天才一秒记住【倩玉小说网】地址：https://m.qianyuwj.com
首发：~第6章 第6章
4．各种实践作业。如实际测量、社会调查等。
（二）布置课外作业的要求
1．作业的内容，要符合学科标准和教材的要求，有助于学生巩固、加深所学知识，并形成相应的技能技巧。
2．作业的分量、难易要适度。
3．要向学生提出明确的要求，并规定完成时间，在必要时提示作业的做法。
4．及时批改学生作业，以便掌握学生学习情况。
四、课外辅导的内容与要求☆☆☆
课外辅导是贯彻因材施教原则，适应学生个别差异的重要举措，是教学工作不可缺少
的环节之一。
（一）课外辅导的内容
通常包括以下几个方面：解答学生疑难问题；指导学生做好课外作业；为基础差和因事因病缺课的学生补课，帮助他们克服学习上的困难；对成绩特别优异的学生适当扩充其知识领域，适当增加难度；在学习方法上，给学生以指导；对学生进行学习目的和学习态度的教育。
（二）进行课外辅导的要求
进行课外辅导的要求是，要从辅导对象的实际情况出发，分别确定辅导内容和具体措施。同时，课外辅导只有在保证课堂教学质量的前提下才能发挥理想作用。不应将课外辅导变成变相上课。
五、学业成绩的检查与评定☆☆☆
这是教学工作的一个重要环节，对于提高教学质量有重要意义。
（一）学业成绩检查与评定的意义
检查、评定学生的学业成绩，对于教师，可以了解自己教学的效果，从而总结经验。改进教学，不断提高教学质量；对于学生，能够促使他们复习功课，巩固和加深所学知识和技能，了解自己在学习上的进步与缺陷，明确努力方向，不断提高水平；对于学校，可以全面了解教学状况，获得学生升、留级和能否毕业的依据，并在此基础上改进教学工作；对于家长，可以及时了解子女的学习情况及其变化，以便配合学校进行教育。
（二）学业成绩检查的方式
1．平时考查平时考查通常采用以下几种方式：
(1)口头提问。这种方式的优点是教师能立刻了解学生掌握知识的情况。口头提问的对象应当普遍，并将简单提问与详细提问结合起来，把口头回答和板书回答结合起来。
(2)检查书面作业。教师可以从作业中了解学生的知识基础和学习上存在的问题，并根据具体情况给予评分或不给予评分。
(3)单元测验。通常在一章或一个课题学习完毕以后进行，也可以在期中进行。它的优点是能够在较短时问内普遍检查每个学生的学习质量。单元测验的分数、次数、难易程度、时间长短，应按学科特点和学生年龄适当安排，不宜过多、过于集中。
2．考试
考试一般有学期考试、学年考试和毕业考试三种。考试要求学生全面复习已学过的知识，深入理解新知识，形成完整的知识体系，并且牢固掌握。教师凭考试可以较为全面地了解学生掌握该门功课的情况，给予总的评定。考试的具体方式有口试、笔试(开卷或闭卷)、实践考核。采用何种方式应从教学实际出发决定。
（三）学业成绩评定的方法与要求
1．学业成绩评定的方法
秃头数学人提示您：看后求收藏（倩玉小说网https://m.qianyuwj.com），接着再看更方便。
