第四六二章 0的前生今世(3/4)

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楚飞点头。

“等级的划分，并不是一蹴而就的，而是在漫长的经验积累中，一点点甄别出来的。

也就是说，目前的等级划分，是经验反推理论，而非理论引导技术。这就注定暂时的理论是有缺陷的。”

楚飞再次点头。这简单的一句话中，却涉及到了科学研究的两大方向。

一个是从现象入手，反推理论，由经验积累质变成为科学技术，这是科学发展的开端，很多经典物理都是这样开始的；

一个是从理论入手，直接从根本出发，这是科学研究的高级阶段。核技术，就是这种研究方向的代表技术。

不过实际情况，一般是两种研究手段相互印证，反复推演，最终共同促进技术的诞生。

眼下的大数据技术的等级划分，就是这样的。

一会从现象研究本质，一会又从本质推演现象；这种研究已经进行了不知多少年，才终于奠定了现在的修行等级划分。

但必须要说明，这只是暂时的划分，未来说不定还会改变。

而在现行的等级划分中，大概是这样的：

70是智慧入门，80是超能力入门，120是智慧超越物质；160则初步摆脱血肉之躯的限制，可以短暂进入太空，生命初步超越自然。

140，卡在120到160之间，不上不下。但也是有说法的，这是一个关键的节点，物质向能量转变的节点。

其实在很久很久以前，140是一个大境界划分的节点的，只不过后来取消了。

但140的影响却延续至今——子爵的门槛。

这就是突破140带来的社会地位的变化。就算功勋不够，暂时无法成为子爵，但毕竟跨越门槛了。

140的节点是如此重要，尤其是对楚飞来说更为重要，而楚飞的突破又关系到完美人才选拔和相关的研究，所以陆东明联系各种人员就联系了两个多小时。

两个多小时，还不包括楚飞来到之前一个小时的时间。

这两个多小时的时间里，楚飞也从陆东明这里充分了解一下140的意义、危险、注意事项等。

等终于联系完毕了，陆东明忍不住松了一口气，一屁股坐在椅子里，吐出一口粗气，“很久没有这么忙碌了。”

楚飞打开手环，指着班级群，“老师，能解禁不。”

陆东明翻了个白眼，“先禁着吧。你说那些同学这做了多少亏心事，才能和你在一个班。”

楚飞：……

不过也算是明白被禁言的原因了，有点太打击同学们的自信心了。可惜，已经传开了啊。

等待中，楚飞向陆东明请教140需要注意的事项；陆东明倾囊相授。

120之前，物质世界影响生命进化；

120以后，智慧凌驾于物质至上，开始主导生命的进化，人类可以按照自己的需要选择能力等；

到140以后，物质细分到了能量，此时精神力强大到可以直接干涉能量——电、磁、热（等离子）等等。

生命进入一个新的阶段。

其实楚飞在刚突破120的时候，就已经可以将火焰之刃转换成为等离子之刃，初步掌控能量。

但这只是体外的法术。

而140阶段，是将能量引入体内。

一直到160的阶段，身体初步能量化，可以摆脱对氧气、食物等的依赖，可以在太空中短暂停留。

而140，就是那个关键的转折点。

充分了解到140的意义，楚飞忽然问道，“老师，140可以用科学手段催化吗？”

却是楚飞想到了陈文新的话。陈老师说自己的突破，是借用了科学手段的。

陆东明带头，“确实有科学手段促进突破。不过那是典型的揠苗助长。

当然，不谈剂量谈毒性是耍流氓，修行也是这样。

科学促进的手段和程度也各有不同，只要合适，科学手段对修行也有促进作用。

但很多人都是潜力耗尽，不得不揠苗助长，以后基本上就永远卡死了。

可话说回来，若不揠苗助长，他们也到不了那个高度。”

说着，陆东明忽然严肃起来，“对于科学辅助手段，我的看法是：切忌讳疾忌医，该用就用，但适可而止。

正所谓君子善假于物也，人类最大的特色，是善于使用工具。这个工具，是广义上的，包括科学理论、科技产品、自然环境等等一切。”