第315章那种情绪叫吃醋(1/1)

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苏沐是回了一趟家的，只不过是放了个行李，放好行李之后，人就飞快的溜溜。

声称想家了，回去看看。

席景琛就看着小姑娘进自己的房间，很快的出来，肩上还背了个背包。

“这是要离家出走？”

苏沐：“不是不是，我我就回去看看爸妈，很快就回来，真的。”

说完之后，立马开溜：“席老师，再见。”

直到房子的门关上，席景琛都没有出声阻止她，她需要时间，没关系，他可以给。

其实也没有想着这么快就让小姑娘知道，他做事一向都是谋定而后动，一件事情，只有当自己有十足的把握的时候，做好所有的规划，想好所有的后果，不给别人留半条退路之后，才会去做。

可是这一次的事情并没有在他的计划之内，虽然觉得小姑娘会回来，但心里还是有些没底。

不过没关系，他可以等，回来了他自然开心。

要是没有或者说出现其他的情况，他也会让小姑娘回来的。

席景琛坐在沙发上，看着门口玄关处的方向，一双眼眸非常的漆黑，就像是一个无尽的漩涡。

而苏沐现在就是果断的背上自己的包溜溜。

在路上的时候还在想席景琛的那句话：可以一样。

口罩下的苏沐又不自觉的咬了下自己的唇瓣，一双琥珀色的眸子看着车窗外，准确来说是完全放空的状态。

车窗外是什么景象，苏沐完完全全就没有看进去，满脑子都是那句话。

是她理解的那个意思吗？

苏沐第一次觉得自己好像有点不太理解语文的意思了，心底有一种预感，知道就是她想的那个意思，可还是有点隐隐的不真实的感觉。

到家后，苏父没有在，只有她妈妈在，见到苏沐回来之后，苏母看了她一眼，语气凉凉的说：“回来了？”

“我还以为你都忘记了自己还有这么一个家？”

苏沐：“”

放下自己的包，然后跑过去坐在顾浅的身边，抱着她的胳膊，软软的撒着娇：“怎么会呢，我这段时间不是忙了，这不一有时间就回来了。”

苏沐平时的时候，一直会给她亲爱的爸爸和妈妈发消息，打视频，就是事情真的很多，回来的次数非常少。

至于说为什么没有给苏淮发消息，没有别的原因，就是在她和周琳讲述了一番他哥在医院的受欢迎程度之后，就被苏淮给拉黑了，到现在都没有放出来，还在他的黑名单里面呆着呢。

顾浅抬眸看了一眼抱着自己胳膊的姑娘，眼睛里面呆着浅浅的笑，很温馨，不过，她还是继续问：“该不会是和小席吵架了吧？”

苏沐顿时出声：“没有，没有，我就是想你们了，回来看看你们，席老师对我可好了，怎么会吵架呢。”

“妈妈，你怎么可以怀疑我对你的想念呢，我好伤心。”说着，作势就捂住了自己的心脏，做出了一番伤心的表情。

顾浅失笑道：“行了，别贫了，快去把衣服换了，等会儿你爸就回来了。”

苏沐哦了一声，然后从沙发上起身，转身回自己的房间换衣服去了。

苏沐虽然没有在家里住，但是房间里面的所有东西都在，甚至衣柜里面还多出来了好几件衣服。

苏沐看了衣柜，浅浅的笑了一下，然后拿出一件衣服，换好，就出去继续陪她的母上大人聊天去了。

很快，苏父就回来了，没想到进门之后会看到自己的女儿，带着些惊讶，不过很快就回过了神。

晚饭的时候，还特意让宋嫂做了苏沐爱吃的菜，吃完饭之后，又拉着苏沐下了会儿棋。

虽然苏父脸上不显，但明显能感觉他的高兴。

虽然说家里的孩子有苏沐和苏淮，但是苏淮已经早早的就搬出去住了，而女儿好不容易不叛逆了，原以为可以在家里呆很久，结果呢，没过一段时间，她竟然就结婚了。

儿女都不在，两个人多多少少的感觉房子有些空旷。

所以苏父拉着苏沐下了好久的棋，一直到晚上才放人。

苏沐回到自己的家之后，开心了一天，可是一到晚上，躺在床上的时候，又开始想席景琛。

房间里面的灯已经关掉了，苏沐却毫无睡意，一双漆黑的眼眸睁的大大的，看着天花板，良久都没有动。

她想了很多，甚至从他们认识的时候开始想。

苏沐承认，她是一个十足十的颜控，但是之所以会答应协议结婚，一方面是她知道苏家以后会发生什么，和席景琛结婚也算是一个保险，另外一方面就是那张脸，完完全全的长在她审美点上的那一张脸。

后来，在相处的过程中，她慢慢觉得席老师的人很好，虽然只是在一些方面，但这已经足够了，是人就有缺陷，没有人是完美的。

苏沐很清楚这一点，刚开始的时候对于席景琛，苏沐真的只是非常单纯的欣赏。

只不过，渐渐的，感觉好像就变了，她好像越来越在意一些东西，比如拍戏的时候那个意外的额头吻，又比如她看到席景琛和姚初柔那一条消息时候的不开心。

或者可以说的更具体一点，那种情绪，叫吃醋！

她之所以看到那条消息会那么生气，之所以会忍不住的去回复那些评论，就是因为她在心底里是吃醋的。

……

苏沐躺在床上，将所有的事情一遍一遍的顺着，突然脑子里面灵光一闪，她好像想通了。

苏沐啧了啧嘴，一个咕噜就从床上翻了起来，打开灯，坐在那儿。

所以，她是真的喜欢上了席老师？

坐了不知道多久，苏沐从床上下来，踩着自己的拖鞋坐到了桌子旁边。

打开了书桌上的灯，然后从一边的书架上面抽出一个本子，打开。

手中拿着一支笔，在指尖不停地转动，歪着脑袋，认真的想着。

然后在纸上落笔，画了一个表格，分成了两栏。

一个是喜欢席老师的原因（优点），另外一个是不喜欢席老师的原因（缺点）。