第670章 清溪镇目前能够运行，是因为规模小(4/7)

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费荣山的语气沉了些。

“林老师一直用极端情况否定规模化，本身也不客观。”

“临床从来不缺极端情况。”

林长生说道。

“只是轮没轮到你。”

气氛再次僵住。

协调员不得不暂时打断。

“我们先记录两种方案。”

“一种是统一课程优先。”

“一种是临床观察优先、小规模带教。”

“明天继续论证。”

……

第一天讨论结束时，第三组并没有真正形成共识。

可协调员整理出的初步意见，明显更接近崔明岳一方。

【建议建立全国统一理论课程框架】

【临床跟诊应在完成基础课程与阶段考核后逐步增加】

【真实病例训练需在标准化评价体系下开展】

【导师个人经验不得替代统一教学内容】

清溪镇提出的早期跟诊、错误留痕和复诊验证，只被放在最后一项。

【可根据试点实际情况，探索增加临床观察和复诊复盘】

“探索增加。”

“根据实际情况。”

这些字眼意味着，它们随时可以被缩减成几次示范性活动。

韩笑看完会议纪要，脸色明显不好。