第119章：学生之间的打打闹闹？(1/3)

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很快，陈子然和王明辉到了学校。

李媛坐在办公椅上，听完陈子然的叙述，目光在他和王明辉之间来回扫了一圈，然后往椅背上靠了靠，眉头微微皱起，手指在桌面上不紧不慢地敲了两下。

她看着陈子然身上那件校服，语气里带着三分疑惑、三分审视和四分不耐烦：“那你今天带着王明辉来是什么意思呢，你是他什么人？”

陈子然站在办公桌前，脊背挺得笔直，语气不卑不亢：“我是王明辉的哥哥。我希望老师你能联系那几个学生的家长，或者把他们的联系方式给我们，我们来直接交流。”

李媛嘴角往下压了一下，心里那股被额外工作砸到脸上的抵触感正在发酵。

她最怕的就是这种事，孩子之间推搡几下，家长就气势汹汹地找上门来，非要讨个说法。处理这些破事既得罪人又浪费时间，还容易两头不讨好。

李媛端起桌上的水杯抿了一口，语气依然不紧不慢，带着一种公事公办的敷衍：“首先，你得拿出证据来。你说他被欺负了，但万一是孩子们之间闹着玩呢？你们这么大惊小怪地跑过来，反而把事情弄复杂了。”

陈子然愣了一下。他刚才明明描述得很清楚，三个学生把王明辉堵在墙根前要钱。但这位老师端坐在椅子上，拿着水杯，用一种慢悠悠的语气说这是在“闹着玩”。

他把手机从口袋里掏出来，翻出刚才在梧桐树下拍的照片举到李媛面前。

照片拍得很清楚，小胖子一只手撑着墙，把王明辉圈在自己和墙壁之间，脸上的表情绝不是在跟朋友开玩笑。

“这能证明了吗？”陈子然的声音冷了几分，举着手机的手纹丝不动。

李媛扫了一眼照片，眼神轻飘飘地掠过屏幕上的画面，然后移开了目光，端起水杯又抿了一口，语气依然平淡：“我不认为这就是欺负，可能就是小朋友之间闹着玩。这个年纪的男孩子嘛，推推搡搡很正常。你小时候没跟同学推搡过吗？”

“闹着玩？”陈子然忍不住气笑了，他往前走了一步，盯着李媛的眼睛，一字一句地说道，“要不然我掐着老师你的脖子看看，看看这是不是也在跟你开玩笑？”

李媛的茶杯重重地搁在桌上，发出一声沉闷的撞击声。

她的脸瞬间涨得通红，手指指着陈子然的脸，声音尖利了几分：“你这孩子，有没有教养？你的爸爸妈妈没有教过你，对老师说话要尊重一点吗？你光是拿出这么几张模棱两可的照片就想给别的学生定罪，凭什么这就是在欺负人？你能证明吗？”

陈子然已经懒得跟她讲道理了。他看着这个坐在办公椅上，用“闹着玩”三个字就把所有问题都推到一边的女人，心底的火气从脚底板一直烧到天灵盖：“我尊重你麻了隔壁。”

李媛腾地从椅子上站起来，手指都在发抖，脸上的红色从脸颊蔓延到脖子根，声音因为愤怒而变得尖锐刺耳：“你嘴巴给我放干净点！我看你穿的是我们学校的校服，你也是这个学校的！你的班主任是谁？我倒要看看是谁教出来的学生，敢这么跟老师说话……”

“教你妈。”陈子然冷冷地看着她，一个字一个字地往外蹦，“你是人吗？都这样了你还想着怕麻烦？死活不肯把联系方式给我？你把你的工作当成什么了？人家小孩被三个人堵在墙角搜刮，你坐在这里喝着茶说‘可能是闹着玩’？你要不要把你的教资也闹着玩一下试试？”

走廊里传来一阵急促的脚步声。

教导主任老孙听到了这间办公室里越来越大的争吵声，快步走了过来。

他推开半掩的门，看到李媛满脸通红地指着陈子然，陈子然面不改色地站在办公桌前，旁边还站着一个脸色发白的小学生。

老孙的目光在三个人身上扫了一遍，然后往前走了一步，站到了两人之间的位置，沉声问道：“怎么回事？吵什么？”

李媛立刻抢过了话头，连珠炮一样地开始告状，声音又快又尖，像是要把刚才被陈子然怼得说不出话的憋屈全部在这一刻释放出来：“孙主任你来得正好，这个学生莫名其妙带着一个小学生来我办公室，非要我调什么家长信息，态度极其恶劣！张口闭口骂脏话，对着我骂娘！我问他班主任是谁他也不说，你看看这种态度，我教书这么多年没见过这样的学生！”