第212章 大纲2？(3/3)

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有时候遇上阴天，天黑得早，就直接躺在课桌上睡觉，盖着从家里带来的旧棉袄，棉袄上还带着淡淡的柴火味。

可就算条件这么苦，孩子们也特别想读书。

上课的时候，没有一个人走神，眼睛睁得大大的，盯着高老师的嘴，生怕漏听一个字；提问的时候，几十只小手举得高高的，有的孩子因为太着急，甚至会从座位上站起来，嘴里小声念叨着“老师，叫我，叫我”；

下课了，也总有孩子围着高老师，拿着课本问这问那，直到上课铃响了才恋恋不舍地回到座位。

他们的眼睛里满是对知识的渴望，像山里的星星，亮得让人心里发颤。

可山里条件有限，很多孩子读完小学，就只能回家帮着父母种地、放牛，背着比自己还高的柴火上山，根本没机会继续上学，有的女孩甚至还没读完小学，就被家里逼着早早嫁人，一辈子困在山坳里。

高老师看着这些渴望知识的孩子，心里像被针扎一样疼。

她不止一次跟村长商量，想让村里多凑点钱，把教室修一修，再争取让孩子们能读上初中，可村长总是叹着气摇头，说村里实在没钱，青壮年都出去打工了，剩下的都是老人和孩子，能把学校维持着就不容易了。

学校已经半年没发工资了，高老师的丈夫在外地打工，每个月寄回的钱勉强够家里开销，她自己的衣服穿了好几年，洗得都快看不出原来的颜色，却还是自掏腰包给孩子们买作业本、铅笔。

很多人都劝她离开，说城里的私立学校缺老师，工资高，条件也好，凭她的教学水平，肯定能找到好工作。

每次有人劝她，高老师都只是笑着摇头说：

“这些孩子要是没人教，就真的没希望了。

我再坚持坚持，说不定能帮他们找出一条路，哪怕只有一个孩子能走出大山，也值了。”

可偏偏这时候，家里传来了坏消息。

高老师的母亲突然病重，在镇上的医院查出了重病，医生说病情不能再拖，得马上住院治疗，身边还得有人照顾。

高老师接到电话的时候，正在给孩子们讲课文，手里的粉笔“啪”地一声掉在地上，她愣了好一会儿，才蹲下去捡。

那天下午，她没心思上课，把孩子们的作业收上来，却一页都没批改，只是坐在讲台上，望着窗外的老槐树发呆，眼泪忍不住往下掉。

第二天，高老师只能跟村长请假，说要回家照顾母亲，至少得一个月。

临走前，她反复叮嘱村长，一定要找个靠谱的老师来替课，不能让孩子们耽误上课，还特意把每个年级的课程进度、需要重点讲的内容都写在本子上，密密麻麻记了好几页。村长拍着胸脯保证，说肯定会找个好老师，让她放心回家照顾老人。

可找老师的事，远比想象中难。

村长拿着高老师写的课程笔记，跑遍了附近的三个村子，磨破了嘴皮子，找了好几天，也没人愿意来。

有的老师一听是水泉小学，就直接摇头，说那地方太偏，连条正经的路都没有，吃的住的都差，工资还没保障；

有的年轻老师倒是犹豫了一下，可跟着村长去学校看了一眼，看到破旧的土坯房、漏风的窗户，就找借口推脱了，说自己受不了这份苦。

眼看着高老师走了三天，学校还没人上课，孩子们每天都背着书包来学校，坐在教室里等老师，有的孩子还会趴在窗户上往路上望，问村长“高老师啥时候回来”，村长心里又酸又急，烟抽了一根又一根，烟灰落了满衣襟。

最后没办法，他想起了村里的魏敏芝，一个刚小学毕业、只有十三岁的女孩。

魏敏芝家住在村尾，父母都是种地的，去年因为家里没钱，交不起学费，她只能退了学，跟着父母种玉米、捡麦穗。