第3章 改命，在此一举！(3/4)

首发：~第3章 改命，在此一举！

“第四，这是基层权责不对等。面对层层加码的‘指尖任务’，基层往往缺乏说‘不’的底气和机制保障。”

一时间，林向东所答出来的几个要点，可谓是一针见血，层次分明。

考官们听完后，皆是下意识地点点头。

“而如果，我有幸成为市府办工作人员，推动解决这一问题，我将从以下几方面着手。”

林向东之后又话锋一转，切入对策，“一是正本清源，树立正确导向……二是优化考核，为基层减负……三是强化培训，提升数字素养……”

霎时间，他的回答既有理论高度，又紧密结合实际，提出的对策具体可行，逻辑链条完整。

而且，更难得的是，在整个答题过程中，他始终姿态从容，与考官们有适当的眼神交流，展现出了良好的心理素质和表达气场。

主考官的眼中，当即掠过一丝欣赏。

后排那位女子，原本平静如水的眸子里，也是泛起了一丝微澜，似乎对这个考生的清晰思路和务实态度有了一点兴趣。

“请听第二题。”

之后，主考官没有停顿，直接念出第二道题，难度明显升级：“我市某老旧小区改造项目中，部分低楼层居民以影响采光、施工扰民为由强烈反对加装电梯，而高楼层居民尤其是老年人诉求迫切，双方矛盾尖锐，多次协商未果，项目陷入僵局。领导将协调此事的任务交给你，你会如何处理？”

这道题，考察的是复杂矛盾调和能力与群众工作方法，以及应急处突智慧，属于典型的实务类难题。

林向东再次进入短暂的思考状态，然后有条不紊的作答。

“各位考官，面对这种僵局，我认为关键在于找到各方利益的最大公约数，并采取‘情理法’相结合的方式推进。”

“而我的具体处理步骤是：第一步，深入调研，摸清底数。立即深入该小区，不仅与反对和支持的居民代表分别座谈，更要走访未明确表态的居民，了解他们的真实想法和顾虑。同时，详细调研周边具有类似成功案例的政策补偿方案和具体做法。”

“第二步，搭建平台，充分沟通……”

接下来，林向东又分别答了个三四五。

而随着他回答完毕，考场内顿时一片寂静。

几位考官交换了一下眼神，都看到了彼此眼中的惊讶。

嚯！

可以啊！

这个考生的回答，不仅步骤清晰，考虑周全，而且提出的“阶梯费用”、“共享电梯”、“情感软化”等点子，既务实又颇有新意，显示出了超越其年龄的成熟和解决问题的能力。

一时间，考官们的心中都在暗暗称奇了：此子思维缜密，对策老道，简直就像一个经验丰富的基层干部，哪里像个刚刚出校门的考生？莫非这就是传说中的考公圣体？

至于后排那位气质清冷的女子，此刻看向林向东的目光里，已经不仅仅是审视了，而是多了几分实质性的关注和思索。