第16章 第16章(3/4)

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听到表扬的林嘉悦轻咳一声，抚平了衣袖上的皱褶，像一只准备开屏的小孔雀。

但常太医的下一句话，就成功让林嘉悦破防了。

“可公主的识字课也该早日提上日程了。”

识字课提上日程？

意思是她现在写的字是错别字？

林嘉悦翻开她从未打开的那一摞书，然后就看傻眼了。

书上的字不属于她见过的任何文字。

回想起常太医开始露的那一手字，林嘉悦还以为对方写的是草书，原来是这个朝代特有的文字。

那她岂不是变成文盲了？

空有九年义务教育，却根本不识字。

但她很快又生出一种庆幸，这不就是传说中天然暗号嘛。这个朝代人不认识的汉字，刚好可以作为加密信息，记录下来她的秘密。

以后，她就可以随心所欲地写日记了，也不用担心别人发现她写了什么。

还可以记录下来，那些人的好感度和喜好，避免她因为信息太多而突然忘掉。

说起这个来，她好像忘了什么事情。

到底是什么呢？

算了，既然她都忘了，那肯定不是重要的事情了。

常太医的行动力很强，分析完林嘉悦学习上的病灶后，就耐心的教授起了文字的书写与应用，每个字还配上了相应的例子。

坐在下面的学生林嘉悦，努力模仿着常太医写的字，还用汉语标上相应的读音和意思。

让她回想起刚学英语的时候，英文书上标注的汉字读音。比如救护车ambulance，她在下面写着：俺不能死。

她觉得她的注解还是很准确的，概括出了每个上救护车的病患心声。

但就像是学生时代的每个噩梦一样，讲完生字的常太医开始检查林嘉悦的作业。

他的视线聚焦在下面的一行方块小字上，正是林嘉悦标注的汉字注解，还夹杂着几个英文单词。

林嘉悦看着常太医微皱的眉头，心情忐忑的像是上学的时候，发现自己忘写了一项作业，而又恰好被老师检查出来了。

虽然她是在正经学习标注，但不知道为什么会产生这种心虚感。