第620章 另一种收集「数据」的方法(2/5)

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听刚刚的动静，这位救援队员原本对于数据处理的工作是很配合的，这源于昨天南祝仁打下的坚实基础。

他和石倩浅今天选择这里作为第一站也是有这种考量，想要用一场轻松而漂亮的胜仗来为灾区的干预工作作为开端。

【往常都是师弟接锅，处理别人搞砸的咨询。这回倒是轮到我了。】

不过重晖也不会畏惧这种情景就是了。

师弟做出来的成绩被别人糟蹋了，他作为师兄现在得要拨乱反正才对。

「你好。」重晖故意翻开眼前的档案看了一眼，「陈同志？」

陈姓救援队员点了点头，看向重晖：「老师你贵姓？」

「免贵姓重。」

「重老师。」陈队员按了按自己的胸口，像是转移注意力一样看著重晖强笑道，「重老师体格真好啊，没想到也是心理老师。」

重晖没有纠正陈队员的称呼，而是顺著话题往下，笑道：「平时比较喜欢锻炼，但比不得你们专业。我还打算著如果这边的工作不顺，回头就去当搬运物资的志愿者，也算是出了一份力。」

这话听得陈队员扯了扯嘴角，按在胸口的手也放了下来。

重晖故意先避开心理咨询的话题，像是在咨询室里面一样先构筑起咨询关系。

他背后，姬教授组的两人轻声讨论起来：「这重师兄怎么感觉像是在往访谈的方向做？」

【访谈法】是心理学的主要研究方法之一，是一种由研究者通过与受访者进行有目的的、直接的谈话来收集心理与行为数据的方法。它本质上是一种社会互动，形式既可以是高度灵活的「无结构访谈」，也可以是高度标准化的「结构式访谈」。

而黑圈老师他们刚刚用的，则是另外一种心理学的主要研究方法【问卷法】

通过由一系列问题构成的书面调查表，让被调查者自行填写答案来进行大规模数据收集的方法，其过程高度标准化。

相比较而言，【访谈法】的互动性更强，更加灵活，调查也更加深入；【问卷法】更加标准化，同时效率更高。

对于需要成百上千、甚至成千上万个样本的心理实验而言，【问卷法】是更常用的办法。因为标准化高，得到的数据更加统一，也更加方便事后的分析和建模。

当然，如果是更加严谨的理论研究，那就要追求一些实验室环境的更加严谨的方法了。

不过，就眼下的环境而言一—

石倩浅耳朵动了动，听到黑圈老师二人的对话。

不由回身瞪了一眼：【想要蹭数据就别那么多话！】

现在的现场可不需要那么多记录人员，这两个人死皮赖脸留下的目的不言而喻。

另一边，简单寒暄了两句之后，重晖开始进入正题。