第5章 第五章(1/1)

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角名的日常有点变了，假日的时间不再为了某人预留，练习排球也少了一个人陪，好像什么都没少，又好像什么都少了，角名不喜欢这种感觉。

认识纱夜之前，自己的身边没有特别要好的朋友，在纱夜出现之后身边多了很多声音。总会有个甜甜的声音叫自己伦，陪自己练习排球，拉小提琴给自己听，现在那个声音不见了平常买的冰棍打开之后另一半不知道可以分给谁，也不想分给其他人，这样的自己好不熟悉。

角名回到家打开家门，角名妈妈好奇的问：“怎么了？发生什么事？你看起来心情不太好。”角名掩饰自己的心情，装在毫不在意的答道：“排球队的队友一直跟我炫耀他的耳机很好用，说的我都快烦死了，真想把他的嘴堵住。”摆出一副看起来不耐烦的脸，角名妈妈笑着回答：“所以你就是想买耳机才心情不好？我叫爸爸买一个给你吧！再买一个mp3给你放音乐，你可要好好地炫耀回去啊”

角名庆幸自己的小情绪没被发现，也在心里想好拿到mp3之后里面要下载什么歌了，等拿到之后就去佐藤家把之前听过的歌搜集起来找小提琴版本的，戴着耳机应该可以让自己忘记这种感觉，希望爸爸可以快点买回来。角名爸爸的效率非常高，隔天就把装备都准备好了，角名除了打排球之外都戴着耳机，他怕把自己耳机拿下来自己的情绪就会被别人发现。

这是纱夜和角名分开的第三天，按照约定，纱夜可以到学校去上课了，她牵着北信介的手前往小学，他把纱夜放在校门口就去中学了，纱夜一个人走进校园，好害怕怎么办不想要到学校上学了这里好多人

纱夜走到三年四班的门前，不断给自己心理建设：没事的纱夜，你可以的！像信介那样应该就可以了，想像一下！信介的脸，然后深呼吸。

纱夜把教室的门打开走进教室，在黑板上写下佐藤纱夜四个字：“我是佐藤纱夜，请多指教”纱夜的面瘫脸非常还原，成功的让其他孩子觉得她是个不好相处的人，虽然本人没有察觉。

“好了！大家要跟佐藤同学好好相处喔！佐藤同学就坐那个空位好了！”纱夜点点头就往那个座位走去，看着桌上新发的课本，把其余的课本都收到抽屉里，桌面上还剩下国文课本，为什么留下国文课本？猜的，因为老师长的一脸国文老师的脸。

不出纱夜所料，面前的老师还真是教国文的，其他同学都在认真上课，纱夜也很认真的在画画？之前教纱夜的家教老师非常严格，只要纱夜把知识点学完就会继续往下教，现在纱夜已经学到国中二年级的程度了。

“佐藤同学，现在是上课时间喔！”坐在纱夜旁边的同学小声提醒，纱夜眼都没抬的继续画：“我知道”第一次有人用这么不在意的语气对自己这么说话，今井麻美充满敌意的看向纱夜，纱夜这时还不知道自己被班里的小霸王给盯上了。

“各位同学我们今天就上到这里，下课吧！”老师一离开教室今井麻美就招呼小伙伴围过来：“佐藤同学你在画什么啊？上课的时候也在画，还画的这么认真，可以借给我们看看吗？”这句话没有在征求纱夜的意见，今井麻美用力的把纱夜的笔记本抽出来：“这是狗吗？丑死了！”说完把笔记本亮给其他围观的人看。

“对啊！要不是今井同学我还看不出来那是狗呢！”其他同学纷纷表示认同，纱夜深吸一口气，要像信介一样！要像信介一样：“那不是狗那是狐狸，可以把本子还给我吗？”说完纱夜把手伸出来，今井麻美啧了一声：“可以啊！你自己拿吧！”说完就把本子扔出窗外，纱夜的视线跟着本子一起坠落，最后掉到楼下的鱼池里。

啊又来了之前还以为自己能够交到朋友看来是自己想太多了。纱夜面无表情的收回伸出的手，坐回位子拿出另一本笔记本继续画，今井麻美看到纱夜的反应觉得自己被无视了，心里更生气了，正想再做点什么时上课铃就响了，今井麻美等人只能先回座位。

看到其他人回座位，纱夜才把紧握的左手松开，还好没被发现，不然会被揪着不放吧接下来一整天今井麻美都特别关心她的一举一动，她在装水的时候不小心撞到她，她在写作业的时候今井麻美刚好在旁边打闹“不小心”撞到她的桌子，她在打餐时菜比别人少了几样，她在打扫时今井麻美不小心把板擦拍到她的背上。

放學後北信介來接紗夜，北信介並不是一個會主動聊天的人，紗夜也不太想說話，兩人在回家的過程中都沒有談話。

到家之后纱夜直奔房间，关上门，放下书包，抱紧小伦然后蹲下身子：“伦我该怎么办学校好可怕我不想去上学了”纱夜的泪水在眼眶里打转，想到之前角名对自己说过的话，纱夜把头抬高不让泪水流下来：伦说过了！不能哭！不可以让喜欢的人担心！纱夜整理好情绪后，把布偶放下走出了房门。

好在北信介他们没有发现纱夜的异常，只把纱夜昨天的开朗当作对于搬家的兴奋，北家的人都如同北信介一样不苟言笑，所以他们一致认为这才是纱夜的本性，晚餐也没有任何交谈就结束了。

“奶奶，我可以写信吗？”帮忙收拾的纱夜突然提问，北奶奶摸摸纱夜的头：“当然可以啊，写完之后给我就好，我会帮纱夜酱寄出去的。”纱夜点头接过信封和信纸就回自己房间去了。

「伦，你过得好吗？我在这里过得很不好，班里的同学都不喜欢我，有一个人她叫今井麻美，她很讨厌我，她把我的笔记本丢到楼下的鱼池里故意把我的水打翻把板擦拍在我的背上我不想上学了我好想你好想回家」写到这里纱夜的一滴眼泪落在信纸上，纱夜急忙把眼泪擦干，并把信纸揉成团：怎么可以写这种信呢！伦会很担心的，不可以让伦担心！

纱夜重新取了一张信纸「伦，我在奶奶家过得很好，我还有了一个表哥，他的名字叫作信介！他长得很好看，但是在我心里伦比较好看啦！比他好看一点！就一点点！奶奶做的料理超好吃的！等我把它学会回去做给你吃！我今天去学校上课了，交到了很多朋友，大家都对我很好！学校果然跟我想的一样有趣！但我还是想跟伦一起上学！真希望你能在我身边。期待回信，夜。」纱夜把信折好装进信封袋，写上收件人后就交给北奶奶了。

隔天纱夜去上学的时候她的同学依旧对她不友善，她的东西很常离奇失踪，有时是课本，有时是铅笔，都是一些无伤大雅的小把戏，今井麻美一直在寻找机会让纱夜难堪。

过了几天，纱夜终于收到角名的回信，信里提到角名很想自己，自己不在他很不习惯，他也想和她一起上学，等到两人都有空再一起出去玩之类的，还随信寄了一只小藏狐的吊饰，但是这只藏狐跟其他收藏都不太一样，他有头发！而且发型还跟角名一样！应该是角名妈妈帮忙做的，她很喜欢真的真的很喜欢！

收到藏狐之后纱夜询问北奶奶怎么做布偶，经过几天的努力，纱夜成功做出了一个精美的银狐布偶，大小就跟收到的藏狐差不多，但是这只银狐不同一般的银狐，可以看的出来这只银狐在笑，而且笑的很灿烂，希望角名收到之后会喜欢！

当然了，有成功就有失败，在这只银狐成功之前有两个失败品，一只因为针脚缝的不好差点被丢掉，是北奶奶把那只狐狸要去，缝补之后把它妥善保管，还有另一只在缝制的过程中没有注意，有的地方被弄脏了，耳朵和尾巴的末端被染黑了，虽然洗不掉但是看起来非常的自然，看起来就像布料原本就有的颜色，她突发奇想，以北信介的表情为原型缝制它的脸，填进棉花后送给了北信介。

北信介收到后就挂在自己的书包上，那样不苟言笑的人，某天突然开始在书包挂上可爱的布偶，让他的同学非常惊讶，而且這個布偶也長得太像他了吧！有些人大胆的上前问为什么突然挂吊饰在书包上，北信介总是浅笑回答：“是我妹妹做的”原来北信介会笑！这个消息传遍了全校，更多人跑去测试北信介是不是真的会笑，不管被问了几次，北信介只要提到妹妹就会笑，他的同学们纷纷开始崇拜他的妹妹，谢谢你妹妹酱，虽然不知道你是谁，但是会笑的面瘫太棒了！！

纱夜看着北信介把狐狸挂在书包上，自己也想把藏狐挂起来，但是害怕藏狐会被今井麻美他们拿走，最后还是取消了念头。在学校时，纱夜会在他们不注意的时候，偷偷的把藏狐拿出来看一看，时不时捏捏他，有人过来的时候就迅速把他塞进抽屉里，装作若无其事的看桌上的书。

这天刚好在上体育课，纱夜一如既往的把藏狐带在身上。自由活动时，她坐在鱼池旁，刚拿出藏狐就被人一把夺走：“这几天看你神神秘秘的，原来是在玩布偶啊？把这个借给我吧！”纱夜立刻站起来抢今井麻美手上的布偶，今井麻美吓到举起布偶作势要把它丢到鱼池里，纱夜上前想要抢回布偶，突然靠近的纱夜吓得今井麻美推了她一下，纱夜倒退了一步，重心不稳向后跌进鱼池里。