第24章 第三页的真相(1/2)

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姜教授的老公寓位于城北一栋红砖楼顶层，电梯早已停用，三人爬了九层楼梯才到达。门锁是老式的钥匙孔，但门框边缘有新鲜刮痕——有人最近来过。

\"应该就是这里。\"薛珅压低声音，\"根据建筑图纸，这层有两户，但隔壁长期空置。\"

陈希试着推门，纹丝不动：\"锁着的。要不要找林小雨—\"

张涛突然从口袋里掏出金牌：\"姜凡生日是多少？\"

\"0115。\"薛珅回答，\"但—\"

张涛已经把金牌边缘插入门锁缝隙，轻轻拨动几下。\"咔哒\"一声，门开了。

\"你什么时候学的撬锁？\"陈希瞪大眼睛。

\"没学过。\"张涛同样惊讶，\"只是感觉应该这么做。\"

公寓内弥漫着灰尘和陈旧空气的味道，但某些表面有近期被擦拭的痕迹。客厅墙上挂着姜教授年轻时的照片，旁边的相框被刻意取下，只留下一个干净的方形轮廓。

\"分头找协议第三页。\"薛珅说，\"重点检查书房和卧室。\"

书房的书架上摆满学术着作，抽屉上了锁。这次张涛用金牌没能打开，但陈希在书架后发现了隐藏的保险箱——需要六位密码。

\"试试姜凡的生日？\"陈希建议。

薛珅摇头：\"太简单。根据行为分析，姜教授会使用有特殊意义的日期\"他停顿了一下，\"比如他妻子去世的日子。\"

张涛记得医疗报告上的日期，输入\"0\"。保险箱开了。

里面只有一份泛黄的文件——prg研究协议的第三页。三人凑在一起阅读，纸页上的文字让空气瞬间凝固：

\"情感转移协议

鉴于s样本(唐晓峰)与a样本(李敏凯)之间的联结强度已达到危险水平(见附件7)，经委员会批准，允许在s样本五岁生日前，将其情感联结对象从a转移至j样本(姜振华)，以观察人为干预对量子纠缠效应的影响。

签署人：\"

\"唐老师就是"s"？\"陈希的声音发抖，\"而他的原始联结对象是李教授？\"

薛珅的脸色变得惨白：\"所以当唐老师看到我的档案时他说"可惜没保护好我的s"\"他的手指无意识地抚过文件上自己的名字，\"我我就是新一代的"s样本"？\"

张涛握住薛珅颤抖的手：\"但这只是协议，不一定真的执行了\"

\"执行了。\"一个声音从门口传来。

三人猛地回头。唐老师站在那里，眼下带着深深的黑眼圈，手里拿着一枚和张涛一样的金牌。

\"我找了你们一整夜。\"唐老师走进来，声音疲惫，\"林小雨说你们可能来这里幸好赶上了。\"

\"赶上了什么？\"张涛警觉地问。

唐老师没有直接回答，而是看向薛珅：\"五岁那年，你被带到这个公寓住了三个月。姜振华试图复制当年对我的实验，将你与姜凡建立联结但失败了。\"

\"为什么失败？\"薛珅的声音紧绷。

\"因为你太聪明了。\"唐老师苦笑，\"即使在药物影响下，你也本能地抵抗这种人为干预。最后他们只能退而求其次，抹去你的记忆，只保留基础的情感抑制。\"

陈希指着协议：\"那这个"情感转移"\"

\"是我和李敏凯。\"唐老师的声音低沉，\"我们是最早的"彩虹计划"受试者，五岁时被强行分离。我后来成为研究者，就是为了阻止这种事发生在其他孩子身上。\"他看向薛珅，\"但我没能保护好你就像李教授没能保护好alex和姜凡。\"

张涛的脑中闪过一个可怕的念头：\"所以姜教授对姜凡的控制，对双胞胎的分离都是在重复这个"情感转移"实验？\"

唐老师点头：\"只是规模更大，更系统化。他称之为"完美家庭工程"—通过控制情感联结，创造绝对服从的"理想子女"。\"

\"疯子。\"陈希喃喃道。

突然，卧室传来一声轻响。四人同时转头，唐老师示意大家安静，自己悄悄向声源移动。门开了一条缝，唐老师刚靠近，一个金发身影猛地窜出—

\"alex！\"张涛脱口而出。