第22章 有诉求就有解法(2/4)

首发：~第22章 有诉求就有解法

提前看效果，就是个借口。

目的还是单独接触。

这时已到下班时间，林主任收拾好提包，出了主任办公室。

黄瀚飞上前毕恭毕敬：“林主任，您能否匀个2分钟？关于演示效果，我们有个很好的想法，想让您过目下。”

林主任50岁上下，170左右个头，瘦脸有些呆板。

抬眼，又平视。

淡淡道：“后天演示看。”

小伎俩一下就看穿了。

黄瀚飞仍陪笑道：“怕思路走偏了，想让您帮把把关。”

林主任瞟了他一眼，嘴角略微抽动，是不耐烦的样子。

“我赶时间回家！”

绕过黄瀚飞，往过道另一侧走。

也许是因为黄瀚飞杵在路中央，留下的空位不多，林主任碰到过道旁的工位桌，手上的公文包掉落，掉出2份文件。

“我帮您，我帮您！”黄瀚飞连忙蹲下去，捡起来交给林主任。

林主任嗯了一声，迈步出门。

黄瀚飞叹了口气：“林主任好像有烦心事，心不在焉的。”

“在烦他小孩的数学，赶着回去补习吧。”王霁双眸异常明亮。

刚才林主任文件掉落时，他顺势望过去，眼前出现10处红点。

这很奇怪。

他甚至都没看清内容。

按说掌握度不够，是不提示的。

但这次不止提示，而且提示的点非常具体，一个文件竟有10个点！

随即，脑海里出现了这10处缺陷的具体信息：

“7、9、0这3个数字，可以组成4个两位数，不是3个。”

“小王比小明多2本书，小红又比小王少3本书，小明比小红应该多1本，不是少1本。”