第201章：脱粒效率(1/2)

首发：~第201章：脱粒效率

在那片金黄的麦田边缘，一群孩子在老师的带领下静静等候着。

微风轻拂，麦浪层层翻涌，散发出阵阵成熟的麦香。

李老师站在孩子们面前，目光柔和而坚定，他并没有急于让孩子们踏入麦田去拾麦穗，而是借此难得的机会，绘声绘色地给孩子们讲述着关于收割粮食的古老故事和其中蕴含的深刻道理。

他的声音在微风中轻轻飘荡，仿佛带着孩子们穿越时空，回到了过去那些艰苦的岁月，让他们真切地感受到粮食的来之不易，希望他们能从心底领悟到珍惜粮食的重要意义。

在麦田里，大人们正忙碌地挥舞着镰刀，将一捆捆金黄的小麦割倒。随着他们逐渐向远处推进，割下的小麦被村民们搬运到一旁的架子车旁。

这些架子车，皆是用上好的木料精心打造而成。车架两边各安装着一个结实的轮子，两根长长的、笔直的车把延伸出来，中间还系着一根粗壮的攀绳。

拉车的时候，村民们站在车把中间，双手紧紧握住车把，肩膀稳稳地套上攀绳，然后弓着腰，曲着腿，使出浑身的力气向前拉动。若是车上装载的东西比较轻便，村民们也会倒着身子，双手推着车把前行。

在未来的漫长岁月里，这看似简单的架子车，将在乡村的各个角落发挥着不可替代的重要作用。

无论是春耕时节运送肥料，还是收获季节拉运麦子、玉米、棉花，甚至是建造房屋时搬运泥土、砖头，都少不了它的身影，它成为了农民们生活中最得力的助手之一。

“好了，孩子们，现在跟着老师下去拾麦穗吧。记住，大家不要慌乱，一定要听从老师的指挥哦。”李老师转过身，微笑着对学生们说道。孩子们顿时兴奋起来，眼睛里闪烁着好奇与期待的光芒。

他们拿起早已准备好的竹篮子、筐子等器具，跟在老师身后，井然有序地走进了麦地。

在老师的精心安排下，几十名小学生整齐地一字排开，从地头开始，像执行特殊任务的小战士一样，小心翼翼地向前推进。

他们的眼睛紧紧盯着地面，仔细地寻找着村民收割完小麦后遗落在地上的麦穗，生怕错过任何一个，仿佛那些麦穗是世间最珍贵的宝贝。

在拾麦穗的过程中，孩子们的天性逐渐显露出来。

一些调皮捣蛋的男生，眼睛滴溜溜一转，看到路边草丛里有马蛇子、蚂蚱蹦跶，或者泥地里有青蛙、蚯蚓钻动，便按捺不住心中的顽皮，伸手将它们抓起来，然后坏笑着朝女生们扔过去。

女生们吓得花容失色，忍不住大声尖叫起来，原本安静有序的队伍瞬间有些混乱。

“怎么回事？都给我老实点，不准调皮捣蛋！”小兰老师原本温柔的声音此刻变得严厉起来，她皱着眉头，眼神中透露出一丝威严。小家伙们平日里就有些怕小兰老师，听到她这么一喊，顿时像霜打的茄子——蔫了，一个个都乖乖地站好，装作若无其事地继续拾麦穗。

然而，没过多久，这些调皮的男生们就把老师的话抛到了脑后。又有几个男生开始不安分起来，不好好拾麦穗，而是聚在一起贪玩打闹。

有的男生看到女同学拾的麦穗比自己多，心里就有些不平衡，趁人家不注意，偷偷伸手抓一把麦穗放到自己的筐子里，还暗自得意地偷笑。

对于这种行为，小兰老师自然是火眼金睛，一眼就看穿了。她快步走过去，逮住一两个调皮鬼，一脸严肃地教训道：“你们怎么能这样呢？拾麦穗是为了珍惜粮食，不是让你们在这里捣乱、偷别人劳动成果的！”被教训的男生们低着头，红着脸，不敢吭声，心里满是懊悔。

还有些男生，因为自己拾的麦穗太少，害怕被老师批评，便耍起了小聪明。他们在筐子底下铺上一些杂草和树枝，然后在上面小心翼翼地盖一层麦穗，企图蒙混过关。

可他们哪里知道，老师每天和他们打交道，对他们的小把戏了如指掌。

这不，很快就被老师发现了。老师看着他们，既好气又好笑，无奈地摇摇头，说道：“你们呀，怎么能想着弄虚作假呢？

拾多拾少不重要，重要的是要有诚实的态度。”那些男生们羞愧地低下了头，默默地把筐子里的杂草和树枝清理出去。

好在李家庄只有一个大队，拾麦穗的情况相对简单些。

不像有些地方，村里有好几个生产队，孩子们需要轮流给各个生产队拾麦穗。

今天去给生产一队拾，明天又得给生产二队拾，后天再轮到生产三队，如此循环往复。这样做，无非是为了避免个别生产队心里有意见，觉得不公平。

在拾麦穗的过程中，孩子们还发现有的田间地头撒落着一些麦粒。

这些麦粒虽然渺小，但在老师的眼中，它们都是珍贵的粮食。老师心疼地看着这些散落的麦粒，觉得实在可惜。于是，他找来筛子或细箩，弯下腰，小心翼翼地将麦粒与微小的尘土分离。他一粒一粒地仔细收集着，不放过任何一颗，真正做到了“颗粒归仓”，充分诠释了对粮食的尊重和珍惜。