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首发：~第6章 chapter.6
两人是到的最晚的，教室里的空位只剩下右边靠后排的一对儿前后桌。
教室里充斥着朗朗读书声，晏黎跟着那女生，在后面那个座位坐了下来。
班主任似乎盯着她看了会，晏黎面不改色，熟练地从桌兜里掏出英语书，念起了单词。
这时的书本并不像她搜查那会儿，一翻开就是空白。
那道视线移开了，晏黎一边继续背着单词，一边借合上书时回忆的假动作观察着教室。
黑板的上方写了一行课表，左侧的墙面上贴着班级的照片、奖状和范文，进来的时候，晏黎还看到在教室的正后方，有两个存放东西的铁柜。
观察完教室环境，晏黎蠢蠢欲动地想把手伸向自己的桌兜。
就在这时，班主任似乎想起什么事，离开了教室。
没了她的监督，早读的声音小了许多，教室里偷偷摸摸开起了小差。
晏黎立马借机化想法为行动。
晏小黎的桌兜很干净，除了课本与作业本，没有任何杂物。
晏黎从作业本中抽出来一本，其他的都放回了桌兜。
桌面上的本子还很干净，应该没用多久，封面上“作文本”三个大字非常端正。
她粗略地翻了下本子，只有三篇作文。
第一篇是《论得失》，非常标准的议论文，几乎没有参考价值。
晏黎很快翻到下一篇。
《成熟的模样》
这似乎是一篇散文，她很快地扫了一遍，内容基本都是：
“我的班主任，她严谨负责，总能把事情处理的井井有条。每当同学之间有了矛盾……我想，这就是我最向往的，成熟的模样。”
这样的无意义吹捧。
至少晏黎回想了下刚刚讲台上那人的姿态，觉得有点扯。
第三篇作文有点特殊。
因为它完全不像是高三生会写的命题。
比起作文，它更像是主人自己的随笔日记。
作文题目是：
《新同学》
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