第20章 对待知识的态度(4/4)

首发：~第20章 对待知识的态度

听到单选，池远立刻提起卷子，指着题干又提出异议：

“老师，卷子上没有标明单选！”

李亮有些慌张地示意池远坐下。

他真是怕了这家伙了。

还不如就在他的课上睡觉呢。

真要让他下不了台吗？

“因为这是给我们自己学校学生做的题，没说多选，那就默认单选，化学考试一直都是单选。”

池远摇了摇头：

“就是因为一直是单选，它突然不标注了，我是不是可以理解为是不定项选择？”

“池远，你谨慎过头了吧！”

乔英子评价道，陶子也附和地点了点头。

池远没有回答，他不是杠，他是反复确认后说服了自己。

对于会做的题，他的做题速度很快。

所以，他从头到尾，将化学检查了7遍。

除了不会做的，他可以保证会的，90都不会错。

这就是一名游戏玩家的狂热！

李亮权衡再三，最终说道：

“这是高中化学，你把我驳倒了，也还是得不到分。标准答案就是单选。

d选项在课本知识的范围内，它不能完成除杂。这题就这样，试卷不会更改。

但是，如果你们有谁真的像池远一样想到了实际情况，可以手动在试卷上给自己加上3分。”

因为池远，就将所有人的化学重改一遍，那么，排名也需要重排，这太麻烦了。

不值得。

对于池远这样的学生，李亮不怎么喜欢。

有一种令人害怕的执拗。

还有就是因为，他已经是资历很老的化学老师了。

再干几年就可以退休了，他只想老老实实教完这几年。

以前大学学习的知识，他的脑子里只剩下了高中的部分。

要他学习新的知识，他也没有精力了。

“接下来，继续讲题。时间有限，我不会一个选项一个选项地分析。”

这个时候，池远已经不想继续听李亮讲下去了。

最大的疑惑已经被解开，继续听下去也没有什么意义。

化学和物理一样，是一门实验科学。

任何理论和方程式都不能凌驾于已知的实验现象之上。

高中的化学学习偏向理论和推理，化学问题可不仅仅需要这两点。

池远热爱物理，自然明白这一点。

他朝英子看去，就看到对方在成绩单的总成绩和化学后面，写上了大大的“-3”。

然后，她拿起手机，仔细阅读起了一份实验的资料。

陶子似乎也在修改。

看看，这才是对知识的态度。

这样的学霸才有挑战的意义。

高中化学、生物题可以不严谨，但是，他们不行。

说不定他们所认知的不严谨之处，都是因为自己的知识还不够深广。

……

ps:课堂细节只会写一次，忍一忍。