第152章 死水变活水也(1/1)

首发：~第152章 死水变活水也

ps：（补之前欠的——2）

店老板是一个很会讲故事的人。

他以一个学生家长的视角，将围在校门口的学生家长从听到学校倒闭的消息，一直到临近晌午都没有校方的人出面说明情况，这期间心理的变化过程，以及即将失控的场面娓娓道来。

接着他讲到了微服私访、位高权重的白正义闪亮出场，然后大发雷霆叫来了教育局领导的光辉事迹，着重强调了白正义在这其中起到的关键性主导作用。

饶是白正义自恃脸皮不薄，也被这夫妻二人吹捧的有些脸红，只好埋着头一口一口塞着饺子，把腮帮子撑的圆鼓鼓。

听完了事情的经过，邵鹏咽下嘴里的饺子，喃喃的说：“乖乖，得亏还穿了秋裤，要是秋裤被那大娘扒掉，这以后还怎么出来见人。”

计明州抽丝剥茧，只抓重点。他摇摇头说：“这可不是没脸见人那么简单，当时群众的愤怒情绪找到了明确的宣泄目标，如果放任场面失控，搞不好是要出人命的。”

店老板煞有其事的点点头，“可不是么，要不是崇英大侠出手相助，教育局的领导肯定要吃大苦头。”

这句话只是为了帮腔作势，显然店老板意识不到失控的人群有多可怕，每人一拳也能把王局长打吐血，关键是哪怕是把人打死了，最后追究起来也是法不责众，毕竟是你教育局失责在先，你总不能把所有学生家长都抓起来挨个指控过失杀人吧？

计明州没有在这个点上深挖的意思，转而问道：“那这么多天过去了，局长的裤子穿上了吗？”

店老板与小妇人对视一眼，眼中充满了钦佩，他说道：“穿上了。”

小妇人叹了口气，说：“这王局长说话算话，是个汉子。”

自从那天荆河县教育局局长王祥奇说了‘崇英什么时候开学，我什么时候穿上裤子’这句话，之后的第二天开始，有好事者连续好几天专门来到教育局，就是为了探一探这局长是否说话算话，事实上，在崇英中学没有重新开学之前，王局长真的就只穿了个秋裤上了好几天的班。

这期间无一人敢取笑他，连‘作秀’二字都没人敢提及。

白正义又问道崇英中学是怎么开的学，店老板夫妻二人只知道没过几天就开了学，其中原因无从知晓，他猜测崇英中学重新开学与郑志强的追投资金不无关系，当然了，想要知道其中原由，还是得问王祥奇。

众人吃完了饺子，来到大街上，白正义与店老板问了崇英中学的方向，便带着众人往两条街之外的崇英中学走去。

白正义双手插在羽绒服的口袋里，扭头问道：“明州你是荆河本地人？”

计明州点头说：“是荆河人，但真正在山上呆的时间不长，只在这边念到小学，初中和高中是在荆州市里读的，读大学包括毕业之后工作都是在首都，每年只有国庆和春节才回来。”

白正义笑着问道：“留在首都发展不好吗，怎么会想到来武江？”

计明州笑了笑，如实说道：“首都发展当然好呀，但回家一趟实在太远，要先飞到武江，再坐火车到荆州市，再转大巴车到荆河，一来一回哪怕什么都不干也需要两天时间。”

荆河是个县城，再加上海拔两三千米，地势较高，交通不是很发达，至今连个火车站都没有，只有每天固定两三趟的班车去往荆州市里。

白正义点点头表示理解，计明州继续说道：“父母年纪也大了，让他们搬到首都来住又不愿意，离的太远总归有点不太放心，所以我就优先考虑本省。”

“荆州这两年发展的也还不错。”

“荆州确实还不错，我在荆州呆了一段时间，也找过不少工作，但是怎么说呢荆州的工程普遍都不大，而且老板不是朝令夕改就是不懂装懂乱指挥，工程小我觉得问题不大，毕竟只是一个地级市，跟省会城市有不小的差距，但老板的思维与格局的差距我真的接受不了，碰到懂行的老板，我也乐意相互交流相互学习，最怕的就是不懂装懂，还要借着地位优势来指挥我的工程。”

“这就是为什么你上来就问我有没有魄力的原因？”

“对，与其扭扭捏捏的花十天半个月去慢慢了解，还不如开门见山问问清楚，哪怕你会觉得我有些唐突，但这样至少避免了浪费你我的时间。”

“我开始有点欣赏你的性格了。”

计明州洒然一笑，一副理当如此的表情。

还不是这么一副恃才傲物的做派，范可可翻了个白眼，忍住了出言讥讽的冲动。

四人一路走到了崇英中学门口。

白正义走上前与保安攀谈，得知确实有一笔来自澳门的义捐款项，落款依旧是郑崇英三个字，随即心中了然。

这种做法治标不治本，搞不好过两年又会陷入同样的困境，白正义站在保安亭外，视线落在最靠前的一栋教学楼的外立面上新挂的五个词，十个烫金大字：博学、审问、慎思、明辨、笃行。

白正义先前自告奋勇答应了郑志强，会帮他照看省内的崇英学校，但想要一劳永逸的解决办学问题谈何容易，这也不是一朝一夕能够改变的。

“希望别再发生类似的问题。”白正义忽然转头问计明州，“依你看，这种现象如何避免？”

“很简单，公立转私立。”

“哦？展开说说。”

计明州背着双手，看向不远处操场上正在上体育课的学生，他眯了眯眼睛，朗声说道：“想要杜绝这种现象，就不能让教育局的人来接手崇英中学，这与办学能力无关，其根源在于又不收学费，又没有教育部的专项拨款，导致学校无法完成经济内循环，这就是死水与活水的区别。如果改成私立学校，可以象征性收取一些学费，食堂和商铺全部承包，再把校内有限的活动设施开放给公众，死水变活水也。”