第86章 策题(2/2)

首发：~第86章 策题

由个人品德到家再到国，也就是修身齐家治国平天下。

对国君上级尽忠，对父母长辈尽孝，对自己尽节操，对朋友尽道义。

做到无愧于心，便可立于天地之间。

沈舟想通之后，并没有立即下笔，而是在脑中把要写的东西一一整理清楚。

先写什么，再写什么，最后写什么。

然后开始起头，顺着自己想的东西往下理。

直到觉得差不多理顺后，才开始动笔。

即使是草稿，沈舟也写得很认真，当做正稿来写。

等写完之后，便检查一遍，看看有没有错字，有没有用词不当，有没有漏写的内容。

最后等誊写时，再检查一遍，以防出错。

沈舟写完草稿，正检查着，便有士兵端着饭菜来了。

他看着被士兵直接放在桌上的饭菜晃了下神。

原来已经到了中午

沈舟放下笔，用那碗温水先冲了下手，剩下一半水，便放下，拿起馒头慢慢吃了起来。

考场的伙食很是简单，一碗装着两个大馒头，一碗热水，一碗装着咸菜和肉末碎。

肉末碎可忽略不计。

沈舟边小心吃着，边检查草稿，改了几个字后，才把纸放到一旁，开始认真吃中饭。

吃完中饭，沈舟看了眼第二道小题，便闭上了眼睛。

当做短暂歇息。

然而，他的脑海里思绪在翻滚，并不如面上所表现出来的这般平静。

如何教化刁民

都说穷山恶水易出刁民。

刁民，也就是不服官吏管教的百姓。

百姓为何不服管教，这便是解题的关键了。

圣人言，仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

粮仓储备充实了，百姓才懂得礼节，衣食用度丰足了，百姓才能知道荣辱。

只有让百姓不为吃穿发愁，生活富裕了，才能实现真正的教化。

教条只能压制，却不能实现教化。

教化的关键，便是富民。

轻赋税，发展经济，重视农业还有一点，修路。

要想富，先修路。

这里本来就交通不便，若是道路再不通，即使做到了前面的几点，也走不出去，实现不了富民，只能暂时地自给自足。

若是遇到了天灾，那便是一朝回到原点。

关于第三个问题，如何发展民生，其实也跟第二个问题差不多。

关键都是先富民，才能进行下面的一系列措施。

沈舟这一写，便写到了晚霞出来。

若不是肚子实在叫唤得厉害，他还能继续往下写。

中午的三个空碗已经被收走，现在号板一角放着的，便是今日的晚饭。

晚饭是碗杂粮饭，里面和着青菜和碎肉，还有一碗已经变凉的水。

沈舟先喝了两口水解渴，才端起饭碗吃了起来。

这一回，他抓紧时间，很快吃完，用剩余的水漱了口，放下碗筷没一会，士兵便来收碗了。

他也沉下心，拿起笔继续往下写。

天黑之前，他恰好检查完。

府试最后一场发三支蜡烛，第二日早上收卷。

沈舟点燃蜡烛，放好烛台，便开始誊写。

草稿写得慢，写得比较斟酌用词。

誊写便要快不少。

沈舟两支蜡烛还未用完，便抄写好了。

把卷子检查一遍，收好后，趁着还有一点蜡烛，他连忙把号板放平，又把士兵放在地上的被子抱起来拍了拍，抖开吹灭蜡烛，准备睡觉。

隔壁两个考舍都亮着烛火，地上的火光一闪一闪的。

沈舟靠着墙，看了一会，瞌睡也来了，闭上眼很快睡了过去。