第42章 寒炭费引出的问题(1/2)

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第42章寒炭费引出的问题

程阵雾夸奖苏娅那个老师发烤火炭的信息提供得好，提供得及时。

程阵雾说完感慨道，这个冬天他来代田老师的老公疼一回田老师，代其他女老师的丈夫或未来的丈夫好好地疼一回她们，做一回中国好男人。女孩更不抗冻，读高中时，好多同学冬天长冻疮，虹虹读初中也长过，据说很痒。跟他在一块时，虹虹冻得不行时就将手伸他怀里肚皮上，甚至在教室里将脚也伸进他怀里，夸他身上比火笼还暖和，硬是小时候喝过老虎膏的。

不过练过武的男孩子吗，阳气是要足些。讲个经典的故事给苏娅听咯。

有次虹虹正将冰冷的脚伸进我怀里，让学校政教副主任看见了，刘副主任一脸严肃地要训虹虹，我骗刘副主任是我主动要求陶虹将脚伸我怀里的，是我想占陶虹的便宜，要骂就骂我吧。其实那副主任有傻气，我摸虹虹的脚才是占便宜咯，虹虹用脚伸我怀里占什么便宜呢。但那家伙真对我开骂。

那政教副主任一开口就骂我不知羞耻，传出去有损一中名声，完全不像一个中学生，简直是街头流子。

我反正随他骂，一脸的微笑。他更来气咯，厉声命令我去政教处。

看我不动弹，刘副主任僵在那，我又笑着对那刘副主任说，如果刘主任想通过骂我达到教育的目的，当着同学们面骂我不更解恨吗，不更具有教育意义吗。背着大家骂我，一是毫无教育意义，二呢我反唇相讥骂你几句你，你可能更难受。我换了有些狠的语气说，只要谁敢动手打我，我就反击。那个时候，学校里对调皮的学生有暴力教育手段。

说完我便继续看书做题目，随他在我身边喋喋不休。虹虹的脚还伸在怀里，我用左手搂着虹虹的脚压在我肚皮上。右手在写字咯。虹虹背靠墙壁看书。

正僵持时，张副校长，就是现在的张副局长过来了，当时是我们的生物老师，问我们什么情况。

我让虹虹将两只脚从我怀里抽出来，再站起身报告张副校长，陶虹刚才不小心踩进了水里，打湿了鞋袜，她容易长冻疮，我就让她脱了鞋袜，将脚伸到了我肚子上暖一下脚，主任就骂我象街头流子，骂我不知羞耻，完全不象一个学生。我一直微笑着听他骂我，同学们可以作证。他让我去政教处，我告诉主任没必要，打，肯定不能打我，再一个他肯定打我不赢，打我火气来了，我反击一下可能有些人就要住院。张老师教导过我们，这是一种应激行为模式，是生物自我防卫的本能应激反应。我让主任当着同学们的面骂更解恨更具有教育意义。张校长你可以问同学们我是不是这样说的。

班上的兄弟们与女同学肯定连连说是这样。你师范同学雷倩媛与刘兰芳当时都在我们班上咯，都说了我没说假话咯。那时刘兰芳就坐虹虹前面。兰芳好像已经结婚吧？

苏娅说，女同学只三个没结婚，其他的都结婚了。刘兰芳属于漂亮女生，自然抢手结婚快。

张副校长让大家安静后，我继续说，再一个，解衣以活友，虽自古不提倡，但大义在其中是不可否认的。献怀以暖同窗足，我感觉是一种同窗之情的巅峰之举。如果是让班上某个男同学将打湿的脚伸我怀里取暖，领导见了是不是要表扬呢？男同学是同学，女同学难道就不是同学？同学是一种因读书而形成的亲密关系，只要我们读的书不分男女，那么同学就一种关系，不分男女。

听我这样说，那政教副主任先说了一句男女授受不亲，接着说了一句男女有别。

我盯着副政教主任说，男女授受不亲是封建时代的观念，莫非主任想将我们奔向xx主义的脚步叫停，转向封建时代挺进？

班上同学便鼓掌咯。

张副校长便喊我调皮鬼不要胡搅蛮缠，歪理纷纷。罚你这个调皮鬼，一向刘主任当面道歉，二陪陶虹同学去操场跑十圈，别真的生冻疮了。

我赶紧向副主任敬了个军礼，说对不起刘主任，我真没邪念的。

副主任也好，看我低头认错，便也亲昵在拍了拍我，说程阵雾呀程阵雾，老师终于见识了你的不一般。去罚跑吧。还对张副校长说，这调皮鬼可能真的好武功，拍他时，感觉有一种劲道在反扑。

张副校长稍微用力也拍了我两下，点了点头。后面张老师时不时趁我不注意拍我一下，有可能拍重了，结果将他自己的手拍痛。问我痛不痛，我让张老师用讲义夹用力抽一下我作为我向老师赔礼。结果张老师真用力抽过来，将讲义夹抽完了，这次后不敢再拍我了。没多久，张老师调局里做副局长了。

我谢谢完校长与主任后，从座位里摸出一双部队男兵新袜子给虹虹，袜子大点没关系的。提一双我的新棉鞋，是奶奶帮我手工做的，当时还没穿第一回，奶奶是让我在教室里穿着上课用的，现在还在我房间放着。我将新棉鞋给另一个女同学向灵真，当时就坐我左边，让她脱下脚上的鞋给虹虹穿，她穿我的棉鞋在教室里，大点吗当拖鞋穿咯。当时我搞怪了一下，闻了一下灵真的鞋子，说了一句有些仙女味。同学们大笑了。张副校长与刘副主任也笑了。张副校长还骂了我坏蛋。

虹虹换上鞋袜一直红着脸不作声。我将虹虹的湿鞋袜提起给政教处刘副主任看了一下，意思是没骗他，虹虹的鞋袜真的打湿了。然后带虹虹去操场慢跑。虹虹在跑步时问我，雾哥，那主任打你，你真动手打他？

我说只要他敢动手，我一招就能放倒他。那个时候，我对自己的功夫充满自信，只要一对抗，我便在内心里设计如何如何攻击的多种备选方式。师父一直表扬我这性格。

跑完十圈，我让虹虹回教室，这时虹虹一身发热咯，脸上有两朵红霞。说实话嘛，当时爱上了虹虹。从她脖子后闻了一下她身上散发的少女体香。真的很好闻，闻了特别舒爽。

我提着虹虹的湿鞋袜去化学实验室，实验室的那个老师是叔叔的好同学，顶他父亲的职做化学实验员的。到了实验室，我将虹虹的鞋子放在烤火炉子边烘烤，顺便帮虹虹将袜子洗了一下拧干再摊在炉子边上烘烤。做完这些后，趁机跟实验员，我喊叔叔，两人抽了一支烟，等于那节自习课没上咯。

那天在实验室，那叔叔笑了我，说那双鞋子和袜子肯定是女生的，侄子提着，进来后还那样有心思地洗了袜子，说明侄子跟这女孩关系不一般，反正学校里有学生在传侄子这事。

我赶紧否认。告诉那叔叔，我是学了功夫的人，十八岁前不敢胡来的。

第四节课是政治课，下课后我带虹虹与向灵真先去实验室换鞋袜，那个叔叔回家吃饭了，我出来时他给了我一片钥匙。虹虹换好鞋袜后，我再带她们一起去校园小吃店吃中餐，意思是感谢向灵真，同时安慰一下虹虹咯，反正我当时是这样想的。结果平时玩得好的都跟着去了，要我请客。我说，你们有没搞错呀，你们应该请我的客安慰我才对呀，我让校长和主任骂了两通，还罚跑了十圈。

杜蒙，也是虹虹玩得好的一个女同学，小学老师女儿，从小生活在学校，因此对学校规章制度不是很敬畏。便笑着对我说，雾哥你得了吧，主任骂你，你回骂他，回敬得很给劲，这个故事肯定要在同学中流传，雾哥你就更屌了，那政教处刘副主任这次威风扫地了咯，打呢肯定打不过雾哥，说也说不过雾哥，关键还让雾哥找到了他的毛病，另外同学们鼓掌声援了。跑步吧，班主任听到这事后到了班上，站在教室门口望着你们俩，说那程阵雾完全是坏蛋，这哪是在罚陪跑呀，你们看咯，他手里提着陶虹的鞋袜，倒退着跟陶虹在操场上有说有笑的。雾哥你还逃了一节课，肯定去哪儿抽了烟。陶虹回到教室里，班主任没多说什么，只关心了一下陶虹脚还冷不冷。班主任一离开教室，陶虹就说，今天特暖心，有男同学这样护着我，我献个身都值得。