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首发：~第二十一章 约会
升入了高二，面临的首要之事就是文理分科。
由于高一一年的时间里，又有许多学生中途辍了学，校长王学儒便决定把之前高一的三个班，分科后合并为两个班，文科理科各一个班。
同时要求各班班主任给学生们一周的决定时间。
在这一周的时间里要做两项工作：一是各班授课老师要与班主任进行沟通，根据学生的学习情况，和部分学生进行谈心，为学生选择文理科，提供参考意见。二是要让学生和家长进行充分交流。
一周之后完成文理科分班。
接到学校的通知后，学生们便炸开了锅。
课余饭后，大家议论最多的也就是文理分科话题。
其实大多数学生对于上文还是上理，心里早已有了数。
觉得也没有必要和家长沟通，因为绝大多数学生的父母都是农民，平日里对娃娃的学习情况不了解、也不关注，更谈不上提供什么参考意见了，所以学生们自己便作了主。
不到两天，薛峰便知道了班里大部分同学的选择。
可他自己却迟迟没有定下来，学文学理对他来说无所谓，他的各科成绩比较平均，自己又没有特殊的偏好，之所以一直没有定下来，是因为他还不知道申怡心的选择。
眼看着一周的时间就要到了，他知道再也不能这么等下去了。
周五这天早操后，薛峰趁着学生打饭的功夫，一个人偷偷溜进了教室，把一张小纸条夹进了申怡心的语文书里。
早读时，薛峰偷偷地观察着申怡心，眼看着她发现了纸条，却若无所事把它塞进了上衣口袋，继续读书了。
薛峰心里七上八下的，吃饭和课余时间，都尽量待在教室外，以提供申怡心给他塞纸条回话的机会。
上课前，他都会把所有的书本翻上一遍，唯恐错过了发现纸条的机会，但让他失望的是直到上晚自习了，还是没有看到申怡心给他任何回应。
薛峰便有些心灰意冷了：是啊，人家凭什么要给自己回信呢？她给王得贵回信还差不多！
再说申怡心和王得贵也不需要通过写小纸条来沟通，说不定人家早就商量好了呢。
薛峰越想越觉得失落：觉得自己就不该给申怡心写那张小纸条。
整个晚自习他都心不在焉，头觉得昏昏沉沉的，好不容易等到晚自习结束的铃声，他便快速地收拾完课桌，准备回宿舍去。
然而，就在他埋头收拾完书本，抬起头的那一刻，他发现申怡心站在自己的旁边。
申怡心快速地把一张小纸条塞到了薛峰的手里，便转身离开了教室……
一瞬间，薛峰不知是紧张还是兴奋，只是觉得自己的心脏在“咚咚”作响，四肢开始变得痉挛起来。
他紧紧攥着那张小纸条，快步离开了教室，飞奔回宿舍，拉开铺盖，钻进了被窝。
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