2270.问题回到原点(3/3)

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因为总不能每个村落都设个学堂。

那样才有几个学生？

利州西路又上哪去找这样的师资力量？

将学堂设置在哪里也同样是个难题。

有的村落近，有的村落远。那些偏远村落的孩子要上学无疑就会要困难许多。

甚至有些更偏远的村子，在不单独设置学堂的情况下，很可能都不能上学。

而教育，无疑是一个地方发展的重中之重。

赵洞庭沉吟半晌，又问道：“那你可有什么见解？”

马老爷有些讪讪的样子，“我不过是一介草民，哪敢在皇上面前胡言乱语。”

赵洞庭笑道：“你就当我是朋友，咱们随便商量商量嘛！”

马老爷果然和以前截然不同了，不再像是个商人，愈发像是个隐士。

学问果然是能改变人的。

马老爷跑到这来做教书先生，肯定也是在学问上下了苦功的。

听赵洞庭这么说，他才又道：“那草民就斗胆了。草民以为，利州西路之所以如此贫穷全是因为土地贫瘠、百姓分散所致。他们三五而居，只为能开垦更多的土地以用于有足够的收成填饱肚子。要改变利州西路的教育情况，首先得解决他们的果腹问题。若是大家都聚居到一块儿还能吃饱饭，那应该有很多人是愿意搬离故土的。而只要他们集中起来，再开办学堂就容易得多了。”

赵洞庭不禁又点点头，没想到马老爷还有这样的见解。

这和他想到一块儿去了。

这就是城市化嘛！

不过要想城市化的确是不容易的事情。

大多数百姓这一辈都在耕种劳作，也不会别的求生技能。让他们住进城里，根本难以维持生活。

除非是工业化、机械化发展起来。

问题似乎又回到原点。