首发：~第189章 从安徽定远县走出来的中科院院士、着名物理化学家方维海
院士出生地
方维海院士，1955年12月22日出生于安徽定远县。
定远县位于安徽省江淮分水岭北侧、滁州市西北部，是合肥、蚌埠、淮南、滁州四个城市交汇中心。
在古代，定远即被称为“境连八邑，衢通九省”，地理位置十分重要，是连接南北的交通要道。
定远历史悠久，最早可追溯到原始社会，有侯家寨文化遗址、陈思古堆、邵家遗址等新石器时代遗址。
秦汉时境内曾设阴陵、东城二县和曲阳候国。南北朝梁武帝普通五年（公元524年），置定远县，古寓“安定远方”之意，至今已有近1500年历史。
在历史的长河中，定远县的归属和建置经历了多次变动。
秦末楚汉战争时，项羽兵败垓下，渡淮水，经东城至乌江，在定远境内留下了虞姬墓、霸王墩等遗址。
此后，历经多个朝代的更替和行政区划的调整，定远县的地位和范围不断变化。
直到1993年1月5日，撤销滁县地区行署，设滁州市，定远县隶属滁州市至今。
定远县自古享有“将相故里”的美誉，涌现出了南宋名将董槐、明朝丞相李善长、胡惟庸、东吴名将鲁肃、明代抗倭英雄戚继光等一批叱咤风云的人物。
这些历史名人不仅为定远县增添了光彩，也对中国历史的发展产生了重要影响。
出生地解码
方维海院士的出生地安徽定远县，对他后来成为院士产生了一定的影响。
定远县历史悠久，有着近1500年的历史，古寓“安定远方”之意。
这种深厚的历史文化底蕴，为方维海院士提供了丰富的精神滋养。
悠久的历史文化往往能培养人的文化素养和思维深度，使他在学术研究中更具文化底蕴和历史眼光，对于理解和探索科学问题有着潜移默化的帮助。
例如，在研究光化学等科学领域时，深厚的文化底蕴可能促使他从更宏观的角度去思考问题，为科学研究提供独特的视角。
定远县人才辈出，大气动力学家穆穆、电子对抗技术专家凌永顺等3位院士均源出定远。
这些前辈的成就和精神对当地的年轻人有着巨大的激励作用。
方维海院士在这样的环境中成长，能够以这些前辈为榜样，激发自己追求科学、探索未知的热情和动力，不断努力提升自己的学术水平。
一个地区的教育水平对人的成长起着基础性的作用。
定远县重视教育，教育水平在一定程度上为方维海院士的早期学习打下了良好的基础。
尽管当时的教育资源可能无法与发达地区相比，但当地对教育的重视以及教师的辛勤付出，为他提供了扎实的知识基础和良好的学习习惯，这对于他日后接受高等教育和从事科学研究至关重要。
当地的学风和教育氛围也会对学生产生深远的影响。
在一个重视教育、崇尚学习的环境中成长，方维海院士更容易养成勤奋好学、积极进取的学习态度，这种态度贯穿于他的整个学术生涯，成为他不断取得科研成果的重要保障。
定远县地处江淮分水岭北侧，地理位置较为特殊，历史上经历了诸多的变迁和发展。
这种地域环境塑造了定远人坚韧不拔、吃苦耐劳的性格特点。
方维海院士在科研道路上需要面对各种困难和挑战，这种坚韧不拔的精神使他能够坚持不懈地进行科学研究，不轻易被困难打败，不断攀登科学高峰。
定远县位于滁州市西北部，是合肥、蚌埠、淮南、滁州四个城市交汇中心，古代即被称为“境连八邑，衢通九省”。
这种地理位置使定远县具有较强的开放性和包容性，人们更容易接触到不同的文化和思想。
方维海院士在这样的环境中成长，培养了开放包容的心态，能够积极吸收国内外先进的科学理论和技术，不断拓展自己的学术视野，为他在科学研究中取得突破提供了重要的思想基础。
院士求学之路
1978年，方维海考入阜阳师范学院（现阜阳师范大学）化学系大学本科，1982年毕业并获得学士学位。
1990年，方维海考入北京师范大学化学系博士研究生，师从刘若庄教授，1993年毕业并获得博士学位。
求学之路解码
方维海院士的求学之路，对他后来成为院士产生了多方面的重要影响。
在阜阳师范学院化学系的学习为他打下了坚实的化学学科基础。
这四年的本科学习让他系统地掌握了化学专业的基本理论、基础知识和基本实验技能，为后续的深造和科研工作提供了必要的知识储备。
例如，在后来的研究中，这些基础知识使他能够更好地理解化学反应的本质和机理，为理论化学的研究提供了坚实的基础。
本科阶段的学习培养了他良好的学习习惯和自主学习能力。
在相对艰苦的学习条件下，他学会了如何独立思考、如何主动探索知识，这种学习习惯和能力成为他日后不断学习和研究的重要保障。
即使在面对复杂的科学问题和困难的研究任务时，他也能够保持积极的学习态度，不断探索和解决问题。
在本科期间，通过对化学学科的深入学习和实验实践，他逐渐对化学领域的科学研究产生了浓厚的兴趣。
这种兴趣是他后来选择继续深造并投身科研工作的重要动力，促使他不断追求更高层次的学术成就。
在攻读博士阶段，师从刘若庄教授是他学术生涯中的一个重要转折点。
刘若庄教授是我国着名的理论化学家，在理论化学领域有着深厚的学术造诣和丰富的研究经验。
在刘教授的指导下，方维海院士能够接触到最前沿的学术思想和研究方法，站在学术的前沿开展研究工作。
这种学术传承和指导为他的科研之路指明了方向，使他能够迅速成长为一名优秀的理论化学研究者。
博士阶段的学习让他有机会深入地开展理论化学的研究工作。
通过对专业课程的学习、科研项目的参与和论文的撰写，他的学术能力得到了极大的提升。
在这个过程中，他学会了如何进行科学研究、如何分析和解决问题、如何撰写高质量的学术论文，这些能力对于他日后的科研工作至关重要。
在北京师范大学这样的高等学府攻读博士学位，使他有机会接触到国内外优秀的学者和同行，参加各种学术会议和交流活动。
