赵洞庭颖儿

213.世外蜀中(1/3)

天才一秒记住【倩玉小说网】地址:https://m.qianyuwj.com

首发:~213.世外蜀中

又过两天,赵洞庭、君天放四人不舒服的症状全然消去。

茶博士、掌柜的见到赵洞庭天天和吴阿淼接触,却并未感染天花,也开始有些啧啧称奇。

吴阿淼的天花症状重到极限后,也是以极快的速度好转。

他又恢复活力,赵洞庭看着也稍稍松口气。

过几日,当吴阿淼脸上没有留下任何痘痘,活蹦乱跳的下楼时,掌柜的和茶博士懵了。

君天放、乐无偿、韵锦也是满脸不可思议。

谁也没有想到,吴阿淼的天花竟然真的能够完全治愈。

“这……这……”

茶博士张着嘴,好半天没能说出句完整的话来。

赵洞庭知道这会对众人造成多大的惊讶,心情也是不错,道:“牛还在这,你要预防,可以趁早。”

有他和君天放等人做例子,茶博士哪里还会迟疑,当即就跑到厨房里抄出把刀,向着养在门外马厩里的那头牛跑去。

掌柜的回过神来,也连忙跟上。

吴阿淼感激地看着赵洞庭,然后摸摸自己的脸,“真可怕,未来的天下第一剑客差点就英年早逝了。”

赵洞庭没好气地踹他,“你还得瑟,说不定你染上天花就是因为太得瑟。”

吴阿淼又是嘿嘿地笑。

其后,赵洞庭也没有急着带君天放他们离开巴县。既然遇到天花这种事,他不想不管。

等到掌柜的和从茶博士都出现不适症状,然后又很快好转后,这日的巴县敲锣打鼓。茶博士和掌柜的两人走遍大街巷,向街坊们传扬已经找到预防天花的办法。

有人不信,有人将信将疑,但最终还是有不少人聚集到客栈里。

掌柜的将各家各户患有牛痘的牛都找来,费尽唇舌,说服众街坊邻居接种牛痘。

其后十余天,这些接种牛痘的人里面有人和天花患者接触,但并未感染天花。牛痘溃脓可预防天花的事在巴县渐渐传开。

只可惜巴县已是处于没有官府管制的状态,要不然,消息应该还会要传得更快。

有些刚刚感染天花的患者,也被牛痘治好。

越来越多的人选择接种牛痘。

有人听闻是赵洞庭发明的预防天花的办法,到客栈门前叩谢。

而在这种时候,赵洞庭悄然带着君天放四人离开了巴县。

现在夔州路境内有许多地方都流行天花,他不想引起元军的注意。要是因为发明预防天花的办法而被元军请到重庆府去,那可就真是送羊入虎口。

穿越成皇提示您:看后求收藏(倩玉小说网https://m.qianyuwj.com),接着再看更方便。

人气小说推荐More+

最狠军阀:列强跪求别开战
最狠军阀:列强跪求别开战
【军阀】【民国】【系统】【爽文】【不无脑】苏正阳穿越到一个类似于华夏民国的世界,这里军阀四起,群雄争霸,列强对于泱泱华夏虎视眈眈,苏正阳意外激活超级大军阀系统,能够获得各种物资,军备,手持一纸委任状的苏正阳,从西北边陲的小县城一步步发展势力,成为无敌大军阀,横扫列强,统一中华,重振我中华民族之威。
逸辰公子
重生后,我在凶宅中直播算命
重生后,我在凶宅中直播算命
【重生+直播+算命+抓鬼+单元剧情+爽文+惩恶扬善】 睁开眼睛,玄学大师叶灵发现自己居然重生了! 原主不仅是个社恐,家里还有位癌症晚期的母亲,大龄未娶的哥哥,老实巴交的父亲。 为了能给母亲治病,给哥哥娶妻,让一家人过上好日子。叶灵决定重抄旧业,开始了直播算命! “大师,我每天晚上都会被鬼压床,这正常吗?” 叶灵:“这不正常,打开你家床板夹层看看。” “大师,我死去的女儿每到下雨天都会回家,她不知
佚名
世子纳妾我爬墙,全家追妻悔断肠
世子纳妾我爬墙,全家追妻悔断肠
【宠妾灭妻+追妻火葬场+破镜不重圆+暗恋+爽文】 前世,盛知婉为追爱自求下嫁、补贴私产,写兵书助他退敌、著策论供他高升。 人人都说祁世子惊才绝艳。 她这个只知情爱的公主能嫁给他,当真是修了天大的福分! 然而重生一次,盛知婉决定这恋爱脑谁爱当谁当! 夫君纳妾?她爬墙! 婆母让她养妾生子?她找来公爹有孕的外室作回礼! 还有俩姑姐和小叔子,吃她的用她的,既然不懂感恩,那就统统吐出来! * 祁书羡没想到
八方来才
克夫命?二嫁帝王当宠妃
克夫命?二嫁帝王当宠妃
人人都说楚惜颜克夫,守寡后她被赶回了娘家,所有人都瞧不起她,轻她贱她辱她,她偏偏要走出一条人人羡慕的康庄大道。凭借着前世的记忆,她竟然入了帝王的眼,本想在后宫当条咸鱼,谁知竟成为了帝王的掌心宠。日日笙歌不断,惜颜好孕连连,一日云雨过后,帝王吃醋问她:我和你的那个短命鬼前夫,你更喜欢谁?
韶光煮雪
网王名柯之满级属性万人迷
网王名柯之满级属性万人迷
【综网王名柯 乙女万人迷 警校组踢便当 女主顶级甜系萌妹】 注意:本文女主属于转生,没有上一世记忆。女主是一个学渣,满级属性里不包含智力。 明日呦呦遭受家庭巨变,被姑姑柳香织子从美国接回日本生活。转学到立海大和表哥柳莲二一起上学,在他的介绍下认识了一群少年。 本来她打网球只是为了帮自己的同桌小海带出头,谁知道被教练一眼看中逮过去打网球。 却突然发现她的特殊体质能和这帮少年产生共鸣,通过贴贴的方式
佚名