127、来了来了，他来了(4/4)

首发：~127、来了来了，他来了

但跟随推动是没问题的。

之前张泽贵协助改动过的那个全国订单示意图就派上用场了。

赵德柱只要把鼠标移动到哪个省份，立刻就会跳出相关订单数据，本月成交数量，发货多少，完成多少，等待确认多少，好评比例是多少，一目了然。

据说还能后台再添加改动项目，因为只是个展示型的界面软件，很简单。

但给教育专家们看起来就非常直观了：“这是你们的教学内容，还是真的有实际销售？”

“真的有，我们所有教学都是实战化的，就像外面驾校学车那样，当学会这个之后，在场所有人都可以去做网店，在网络经济的时代，这绝对是未来的一份正当职业……”

他还是没有把刷单模式托盘而出。

因为这已经足够颠覆教育专家们的认知。

世纪之交的年代，到处都在说网络时代、电子商务。

可除了上网看看新闻，收发邮件，qq聊天。

还没有什么真正进入到生活，彻底改变生活。

教育专家们有点难以置信，这就是网络购物？

针对这个后世任何人都明白的玩意儿，提出了很多问题，衣服不合身怎么办，退货怎么办，付费的方式……

赵德柱都能对答如流的一一回应。

他是个学生的身份，又有点巧妙的让教育专家们觉得这就是教学结果。

以实践代替教学，本来就是职业教育非常重要的模式。

这个侃侃而谈的高职学生会主席，哪怕时不时成语卡壳，明显看得出来数学也不太灵光。

但他在网络购物、电子商务这个环节展现出来的“全面”。

有点叹为观止。

赵德柱却在这有史以来的第一次对外展示中，突然想明白当初看见这个软件的时候，他脑海里面有点隐隐约约抓不住的灵感。

这玩意儿就是大数据吧！

他可以把这个带到浙杭去展示给那位国民爸爸看啊。

老子比你们还先意识到大数据是个多么重要的东西……

虽然我不会弄，但哪个省的罩杯最大来着？

赵德柱对大数据的认识就来自于这个。