第46章 chapter。46(6/12)

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但是程星临占了一个巨大的优势——他才高一。

高一还没有涉及选修范围，两个压轴题经常出没的范围——圆锥曲线和导数，都还没有教。

所以，压轴范围很窄。

如果考试变态一点，压轴题可能就是不等式加数列。

不那么变态有可能就是立体几何。

不等式加数列是竞赛的常考。

而竞赛常考……

那就更是简行的领域了。

简行干了两件事情，第一件事情，就是把竞赛里面有的解题方法，以一种非常有技巧的手段教给程星临了，让他拿到题能有思路。

第二件事情，就是他把数列与不等式放在最前给程星临复习，复习完就每天扔给程星临数列题。

要求他先做，然后整理解题思路。

整理了几天，程星临就发现。

“好像……考试的基本上套路就那几种啊？”

“确实只有这几种。”简行其实早就归纳出来了。

只是题目套路这种东西——尤其是压轴题的套路，直接讲是没法掌握的。

必须要自己算，自己看，自己总结，才能知道里面究竟是什么。

简行对程星临说：“碰到这种题，如果没有任何思路，你直接拿你整理的套路套一下，哪一个顺你就写哪一个进去，或许可以争取到一些分。”

程星临完全明白，也按简行要求去做。

不得不说，简行真的是个挂。

按他这种方式推进程星临的数学学习，每天只用5个多小时，但是确实很快就把程星临数学成绩给拔高起来了。

但是。

这个学习方法并不是毫无弊端。

因为时间太紧，所以从一开始设计的时候，简行就知道——“这个学习任务要想真的执行下来，必须程星临每一分钟的精神都非常集中。”

哪怕只耽误一天的时间，整个计划都会全面崩盘。

所以，里面确实是有赌运气的成分。

不过好在他和程星临，运气一直挺好的。

也不知道简行是对他们找老师老师骨折的运气有什么误解。

总之，就在行课的第三天，重庆又迎来了一场大雨。