首发：~第189章 双基报表找误差，身体累垮难回家
却说洪国领着兄弟四人，带领着洪家大湾的人们，成功地脱贫致富了，让大山里这片贫瘠的土地上，也开出了幸福之花，绽放出灿烂的光芒
而洪振国他自己也快要离开这片热土了，2016年11月，他就要拿到退休工资了，到时候他就可以带着韩子玲一道去小县城里的兴隆山庄，和她安度晚年，一生辛苦，奔波劳碌，终于有机会可以休息一下了
开学后，洪振国照例于8月31日参加了洪祠学校的教师分工会议。会上，新校长何志丹明确宣布，“洪老先生还有一个月就要办理退休手续了，所以这学期就不安排他的教学任务了。”
望了一下洪振国，他又接着说：“但是学校的档案是洪老先生原来经手办理的，双基达标的档案表格太多，统计任务纷繁复杂，一个小小的数据误差都会让你翻盘重来。洪老先生对档案非常熟悉，这一学年您还能帮忙把档案整理上报吗？”
洪振国丝毫没有退缩，直接答应了下来，“还有一个月，我当然要站好最后一班岗，等到中心学校领到了表格以后，我就着手整理。”
说着，他望了一下全体教师，“在这里，我有一个请求，各班班主任已经确定好了吧？我拜托你们把《在校学生花名册》帮我登记好，并在封面封面统计的时候，一定要细心一点。男女和年龄段千万不要有误差。”
他又望着几个班主任，“你们可以参照上学年的在籍学生的情况，然后把本期转进转出的学生填在后面。注意，外在本（外地在本校就读的学生）和本在外（本村到外地就读的学生）。尽量的收齐接收函，统计清楚，拜托大家了，一定要细心一点。”
校长何志丹再次重复强调：“各位班主任老师，洪老先生讲的都听清楚了吧，有不明白的地方，就向洪老先生请教吧！”
9月9日，红山中心学校照例召开了各学校的档案员会议，会议强调，“今年档案工作抓得非常紧，各校要在9月16日前将报表交到中心学校，最迟不得超过17日，中心校在做了全镇统计后，要于21日统一上报县教育局。请大家在这几天辛苦一下，尽量在16日下午放学前交送过来，谢谢了！”
领回表格，洪振国就回到了学校，收齐了各班主任“在校学生花名册”， 大家一起在学校过了教师节，洪振国就跨上老旧的“麒麟”，把韩子玲送回了兴隆山庄，自己又快速地返回了洪祠学校，夜以继日地展开了工作
在洪祠学校那宁静而略显狭小的办公室里，洪振国正全神贯注的填写着双基达标的档案报表。室内的光线有些昏暗，只有他桌上那盏台灯散发着柔和的光芒
洪振国的面前摊开着一叠厚厚的报表和资料，上面密密麻麻地记录着学校的各种信息。他的目光首先落在了学生年龄或性别的统计表格上，表情严肃而专注
洪振国握紧手中的笔，仿佛那是他的责任之剑。他在心里默默地叨念着，“这可不能有一丝差错，每一个数字都关系着学校对学生情况的准确把握，影响着学校教育资源的合理分配！”
他仔细地核对着花名册与学籍表上的档案，一个名字一个名字地核对，每记录一个年龄，他都要在心里默默确认一遍，这孩子是10岁，没错，下一个11岁。他的思绪随着笔尖的移动而紧张地运转
当遇到一些出生日期不太清晰的情况，他的心会猛地一揪，这可怎么办？不能马虎，一定要查清楚。他立刻起身，快步走向文件柜，焦急地翻阅着学籍原始档案，额头上渗出了细密的汗珠
“找到了，原来是这样。”洪振国松了一口气，重新回到座位上，继续认真填写
在统计学生性别的时候，他的眼神更加专注，生怕因为一时疏忽而填错。男生女生一定要准确无误。他心里不断地提醒着自己
学生的统计初步完成后，洪振国稍稍停顿了一下，喝了口水，目光转向了老师的年龄、性别和身份的统计表格
他深吸了一口气，开始了新的工作，心里又在默念着，“老师是学校的中流砥柱，他们的情况同样重要！”
对于老师年龄的统计，洪振果一边填写一边心里分析着，“年轻老师充满活力和创新精神，年长的老师经验丰富，这是学校的宝贵财富，要准确反映出年龄结构，为学校的师资发展提供有利参考。”
当填到老师的性别的时候，他不禁想到，“性别平衡在教学团队中也有着一定的影响，要确保数据准确，让学校更好的关注到不同性别老师的需求和发展。”
在面对老师身份的统计时，洪振国更加谨慎了。“党员是学校的中坚力量，社会团体也是不可忽视的一种力量，不能有混淆。”他的眉头微微皱起，笔尖在表格上慢慢而坚定地移动着
时间一分一秒地过去，洪振国始终保持着高度的专注。他的腰背有些酸痛，但他无暇顾及，心里只有一个念头，“一定要把这份档案填写好，不准出现任何差错。”
窗外的天色渐渐暗了下来，办公室里显得越发安静。洪正国的眼睛已经有些酸涩，但他仍然没有停下手中的笔
接下来是学校财产的登记与估价，他认真的查阅着学校从教学楼篮球架等等到每一册图书的登记表，一个数据一个数据认真的填写着”
财产登记等各项表格登记好了，天已经大亮，他这才登记本在外，外在本的学生登记统统计表登筒完工后就要进行核算，从目标中减去外在本的学生，加上外地在本校就读的学生，应该等于在籍学生数，总的数字是对的
可当他分年龄和性别进行统计时，经过严格对照检查，却出现了问题。9岁与在籍学生数少了一个，10岁里多了一个，而且9岁里多了一个男的，十岁里少了一个女的。这就要这就必须要从开始的学生花名册的登、统计中去进行查找
他认真地一个班级一个班级的进行查对，经过认真分析，母表是自己从大队会计那里摘录下来的，当然不会错的，问题肯定出现在花名册的登、统过程中，9岁和 10岁应该在3年级这个阶段
这两天一夜的洪振国，在那狭小而又略显清静的小办公室里，灯光彻夜未息，他已经在这堆积如山的双基达标统计表前奋战了两天一夜
起初，洪振国端坐在旁办公室桌前，神情专注而严肃。他的目光紧紧地锁住那些密密麻麻的数字和复杂的图表，手中的笔不停地在纸上记录着什么，办公室里只有他翻阅纸张的沙沙声和偶尔的低声呢喃，仿佛他已经与这个世界隔绝，全身心投入到了这看似枯燥，却至关重要的工作中
时间一分一秒的过去，夜幕悄然降临，窗外的山村，依旧是灯火辉煌，热闹非凡。而这一切都与洪振国无关。他的额头渐渐渗出了细密的汗珠，顺着脸颊滑落，滴落在桌上，他却浑然不觉。他的双眼因为长时间的专注而布满了血丝，眼神中透露出一丝疲惫，但更多的是坚定和执着
随着夜色渐深，洪振国的身体开始变得僵硬，他时不时地伸展一下胳膊，扭动一下脖子，试着缓解一下身体的疲疲劳。但每当他的目光重新回到那些统计表上，所有的不是都被他抛之脑后
第二天的黎明破晓，阳光透过窗户洒在他的身上，可他丝毫没有感受到这清晨的温暖和希望。他的脸色苍白如纸，嘴唇干裂，整个人显得憔悴不堪。然而，他手中的笔依然没有停下，他的思维依然在那些数据或图表中飞速运转
午后，洪振国的身体开始摇摇欲坠，他的眼睛已经很难聚焦，脑袋也变得昏昏沉沉，但他强撑着，用最后的一丝意志力支撑着自己。他知道这些统计表关系重大，不能有丝毫的差错
终于，当夕阳的余晖染红了天际，洪振国在三（一班）的花名册中找到了，这个班有一个叫做刘志平的学生，洪振国当然清楚这是一个女生，而且是9周岁，可在花名册的登记中填成了10岁的男生，这就导致在封面的统计中，出现了9岁女生少一人，10岁男生多1人的现象
洪振国终于完成了最后一项的核查，他如释重负的放下手中的笔，想要站起来，却发现自己的双腿已经麻木，失去了知觉。他用双手撑着桌面，艰难的试图起身
当他一看这个班的花名册，填写的班主任的名字是袁小杰，洪振国心里也就清楚了，尽管明知是他故意为之，害得自己查对了一天一夜才找到，真正是让自己累垮了
可洪振国也没有放在心里，谁叫自己开始没有引起注意呢？如果在核对花名册时就查找到了，不就少了这些麻烦吗？他没有将这件事在学校通报，只在事后跟丁倩兰老师私下交流了一下，叮嘱她以后留心这样的小人，反正自己和他现在已经八竿子打不到一起了，也就无所谓了
洪振国双手再次撑着桌面，艰难地试图起身，却一个踉跄，差点摔倒在地
此时此刻，他眼神空洞，仿佛灵魂已经被抽离。他的身体像是被一座无形的大山压垮，再也没有一丝力气。他的衣服皱巴巴的，头发凌乱不堪，脸上的胡茬也冒了出来，看上去狼狈至极
同事们发现他的异样，纷纷赶来。“洪振国，你这是？怎么了？”丁倩兰老师关切的问道。洪成国张了张嘴想要回答，却发现喉咙干涩的发不出声音
李承德老师赶紧将他扶到一旁的座椅上，丁天兰递来了水，校长何志丹也赶紧拿来了食物，洪振国虚弱地靠在沙发上，喝了几口水才勉强缓过神来，“我……我完成了核对查找的工作。”他用微弱的声音说道，脸上露出了一丝欣慰的笑容
他把所有的表格整理好，递给校长何志丹，“请你派个人把它送到中心学校。我已经不能再骑车了。”
这一刻，所有人被洪振国的坚持和付出所感动。他这两天一夜的时间里，洪振国用自己的行动诠释了什么叫做责任或担当，什么叫做对工作的热爱和执着。但他为此付出了巨大的代价，他的身体已经累垮，需要长时间的休息才能恢复
洪振国坐在那张堆满文件和资料的办公桌前，整个人仿佛被抽出了灵魂。连续两天一夜的高强度工作，让他的双眼布满了血丝，眼窝深陷，目光呆滞而无神。他的头发凌乱不安，随意的耷拉在额头上，几缕发丝被汗水浸湿，紧紧的贴在头皮上，更增添了几分憔悴与沧桑
洪振国原本挺直的脊背此刻弯成了一张弓，仿佛再也无法承受身体的重量。他的肩膀耷拉着，仿佛扛着千斤重担，那是长时间保持一个工作姿势所留下的疲惫痕迹
洪振国的双手无力的搭在桌上，手指因长时间的书写而僵硬，弯曲指关节处红肿不堪，手上的皮肤干燥粗糙，甚至出现了一些细小的伤口
他嘴唇干裂，起了一层白皮，微微张着嘴，呼吸显得急促而沉重，脸上的肌肉松弛，仿佛失去了所有的弹性，每一道皱纹里都写满了疲惫与辛劳
他皱巴巴的衣服领口敞开着，露出了被汗水浸湿的胸膛，一角处还沾着一些污渍，那是在忙碌中不小心沾上的油墨和灰尘
洪振国眼神空洞，望着前方，仿佛已经失去了焦点。他的身体微微颤抖着，那是极度疲劳导致的肌肉痉挛。此刻的他仿佛已经用尽了最后一丝力气，连说话的力气都没有了
何校长在听到丁倩兰的汇报是三一班的花名册登统计出现的问题，害得洪振国查找了一天一夜才找到时，也是不好说什么了，只好劝洪振国多休息休息，何校长看他累成这样，忍不住心疼“洪振国，在这里休息两天再回去吧！等送你退休时，学校在一起答谢吧！”
洪振国也不想再多说话了，这个时候他也不敢骑车回家，只好暂时在学校休息了，他担心的是韩子玲一个人在家里
