第60章 中考历史提分篇(1/1)

首发：~第60章 中考历史提分篇

随着中考的脚步日益临近，历史课上充满了紧张而有序的气氛。黎老师站在讲台前，正准备为同学们讲解中考历史提分的策略与技巧。

黎老师从其他老师那里了解到学生想问的是提分的事情，所以他也早有准备。

黎老师微笑着看着这些活跃的学生，示意他们开始提问。

莫小明首先站起来，挠了挠头说：“黎老师，我总是记不住那些历史事件的时间和地点，有没有什么窍门啊？”

黎老师点点头，走到黑板前，拿起粉笔开始书写：“小明，你可以尝试用‘故事法’来记忆。把历史事件想象成一个有趣的故事，把时间、地点、人物和事件串联起来。比如，你可以想象自己穿越到了秦朝，亲眼见证了秦始皇统一六国的过程。这样，你不仅记住了历史事件，还加深了对它的理解。”

莫小明听后恍然大悟，脸上露出了感激的笑容。

吴智能见状也不甘示弱，站起来问：“老师，我觉得选择题特别难，有时候四个选项看起来都对，我该怎么选呢？”

黎老师微微一笑，说：“智能啊，选择题确实需要细心和判断力。你可以尝试用‘排除法’来解题。首先，仔细审题，理解题目的要求。然后，逐一分析选项，排除那些明显错误或与题目无关的选项。最后，在剩下的选项中选择最符合题目要求的答案。”

吴智能听后频频点头，表示会尝试这种方法。

尤天鹏也站起来说：“老师，我觉得材料题特别难，有时候看了半天材料也不知道怎么回答。”

黎老师抬眼看到后排的尤天鹏，提高声音鼓励道：“天鹏啊，材料题确实需要一定的分析和归纳能力。首先，你要仔细阅读材料，理解材料的主题和核心观点。然后，结合所学的历史知识，分析材料中的信息，找出与题目要求相关的内容。最后，根据材料中的信息和所学的历史知识，组织语言进行回答。”

尤天鹏听后认真地点了点头，表示会努力改进。

这时，学习委员祁妙妙也站起来分享了自己的经验：“黎老师，我觉得除了掌握答题技巧外，还要注重平时的积累和复习。我会把重要的历史事件、人物和时间整理成笔记，方便随时查阅。同时，我还会定期做真题和模拟题，检验自己的学习效果。”

黎老师赞赏地看着祁妙妙，说：“妙妙说得很对。积累和复习是提高历史成绩的关键。只有不断地积累知识和经验，才能在考试中发挥出自己的最佳水平。”

历史科代表司马良也站起来发表了自己的看法：“老师，我认为在备考过程中，我们不仅要关注课本上的知识，还要关注一些与课本相关的历史文献和资料。通过阅读这些资料，我们可以更深入地了解历史事件和人物，拓宽自己的视野。”

黎老师点头表示赞同，说：“良良说得很对。阅读历史文献和资料是拓宽知识面的好方法。同学们在备考过程中，可以适当地阅读一些与课本相关的书籍和文章，丰富自己的知识储备。”

课堂上的讨论越来越热烈，同学们纷纷分享自己的经验和看法。

黎老师耐心地倾听着每一个学生的发言，不时地给予指导和建议。他告诉同学们，提高历史成绩需要长期的努力和积累，只有坚持不懈地学习和复习，才能在中考中取得好成绩。

时间不知不觉地过去了，下课铃声响起。黎老师收拾好教案和教具，准备离开教室。在离开之前，他再次强调：“同学们，中考就要到了，希望大家能够珍惜最后的时间，认真备考。记住，只有付出才有收获。相信你们一定能够在中考中取得优异的成绩！”

同学们齐声回应：“谢谢老师！我们会努力的！”

这堂历史课虽然结束了，但同学们的学习热情却更加高涨。

他们纷纷表示要利用最后的时间，全力以赴地备考中考历史。在接下来的日子里，他们相互鼓励、共同进步，为着共同的目标而努力拼搏。

后附：

要提高中考历史考试的卷面分，以下是一些清晰且实用的建议和小技巧：

一、复习策略

结合时政热点：结合当前的时政热点，对历史教材的主干知识进行重组。例如，关注建党、辛亥革命等周年纪念活动，以及国家的重要政策和发展战略，从中找出与历史知识的结合点。

深入研究教材与复习资料：深入研读课程标准和教材，筛选出有价值的内容，通过表格形式进行重新组合。对于涉及的重点知识，可以制作成表格或思维导图，以便更好地记忆和理解。

精选试题，认真测验：教师需跳入“题海”，精选试题进行测验。测试后，教师应及时批改和总结，对成绩进步大的同学进行表扬，增强学生的学习自信心和学习热情。

二、答题技巧

先作答后翻书：尽管历史考试可能是开卷考试，但过多的翻书会影响答题速度和连贯性。对于熟知的知识点，应凭记忆直接作答；对不熟悉的题目，可集中查阅作答。

选择题“三看三思”：审题时，注意“三看三思”，即看题干、看选项、看材料，思考题意、思考选项与题干的关联、思考最佳答案。

材料题答题技巧：

先看问题，再阅读材料，明确答题方向。

仔细阅读理解材料，从材料中尽可能地搜寻“问题信息”。

紧密结合教材知识设计答题角度，确定答案要点。

三、偷分小技巧（注意：这些技巧应在充分理解和掌握基础知识的前提下使用）

多答不扣分：在回答材料题或开放性问题时，可以多答几个方面，增加得分的可能性。但注意不要偏离题意，不要写无关的内容。

固定答案模式：对于某些类型的题目，如历史事件的意义或目的，可以尝试使用固定的答案模式。例如，历史事件的意义可以包括促进经济发展、国家统一、民族融合等方面。

注意关键词：在回答问题时，注意使用题目中的关键词，以表明你理解了题意并准确地回答了问题。

四、注意事项

保持冷静：考试过程中，保持冷静和自信是非常重要的。不要因为紧张或焦虑而影响发挥。

时间管理：合理分配答题时间，避免在某个题目上花费过多时间而导致其他题目无法完成。

字迹清晰：保持卷面整洁，字迹清晰，以便阅卷老师能够清楚地看到你的答案。

通过以上复习策略和答题技巧的运用，结合偷分小技巧，相信你可以在中考历史考试中取得优异的成绩。