第五章 课业任务繁重，如何减负？(2/2)

首发：~第五章 课业任务繁重，如何减负？

赫敏一如既往地赢得了斯普劳特教授的奖励，纳威的表现也不差。威廉倒是对此不太感兴趣，他只是很好奇曼德拉草真的能治好虫尾巴吗？暑假里他一直听着小天狼星在说曼德拉草的效果，在蛇怪的毒液只好摄魂怪但没能治好虫尾巴之后，小天狼星的抱怨达到了顶点。但随着即将开学，他终于不再天天念叨曼德拉草了，不过也没忘记叮嘱威廉一定要看好曼德拉草。

但威廉总觉得小天狼星太看重他了，他一点不觉得自己有能力去看好曼德拉草，而且曼德拉草也不需要别人去看着，成年曼德拉草的哭声几乎是直接致命的。但威廉还是很感兴趣如何种植它们，也对曼德拉草的哭声非常感兴趣。

这种兴趣在自己上手之后就消失了。曼德拉草非常不合作，既讨厌被人拔出泥土，也讨厌被人埋回去。威廉、贾斯廷和厄尼三人拔出来之后，怎么也将那株肥嘟嘟的曼德拉草按不回去。虽然耳罩阻止了曼德拉草的声音让人晕厥，但它们的声音照样能够穿透耳罩。在这种情况下，威廉甚至觉得曼德拉草的声音超过了一百分贝。

而且曼德拉草的力气特别大，尤其是在抗拒小巫师们对它们动手动脚时，贾斯廷甚至被曼德拉草掰开了手指，差一点这株曼德拉草就要撇上胳膊，摘掉贾斯廷的耳罩了。最后威廉恼火之下，给了曼德拉草屁股一巴掌，这株曼德拉草终于老实听话让他们埋了回去，在被埋回去之前，它也没忘记冲威廉三人吐舌头。但斯普劳特教授明显不认同这种做法，阻止了其他小巫师的模仿。等到所有人都将曼德拉草放入花盆之后，斯普劳特教授终于解释了原因。

“不能这样，威廉。”斯普劳特教授皱眉，“你这样教训曼达拉草可能影响它们的品质。”

“品质？”威廉一脸疑惑，“老师您是说让它们更加叛逆吗？”

“是的。”斯普劳特教授说，“目前的观点认为曼德拉草的解毒效力与它的叛逆程度成正比，所以我们一般在它们成熟之前都尽量别阻止它们的行为。”

“那如果一直规范它们的行为会怎么样？”威廉实在看不惯曼德拉草嚣张的样子。

“这个课题可以等到你六年级之后在提高班中去讨论——不过你得有足够好的成绩，还得有足够好的运气——想弄到这么多教学研究用的曼德拉草可不容易。”

终于，他们在一头汗水中下了课。小巫师们纷纷跑回了宿舍，准备洗浴一下。

“说的我们好像很乐意照顾曼德拉草一样。”厄尼勉强捋顺了头发，曼德拉草差点把他抓成斑秃，“我没遇到过这么淘气的药草。”

“我也没见过这么淘气的小鬼。”贾斯廷也很不喜欢曼德拉草，“它差点捞下了我的耳罩。”

“贾斯廷，你那已经很走运了，我看见纳威差点被他的那株曼德拉草埋进土里，最后斯普劳特教授才帮了他一把。不过他对草药学真的有一手，哪怕那样还是成功将曼德拉草埋了进去。”厄尼叹了口气，“真希望接下来的课程我们不会遇到温室里那样的困难。”

然而，这样的期待注定是徒劳的。接下来的课程门门都不简单。变形课上麦格教授开始提出了更高的要求，他们不得不温习一年级的课程，同时按照麦格教授的要求，开始学习如何将甲虫变成纽扣。经过一暑假的锻炼，尤其是在小天狼星的指导下，威廉的变形术好歹没落下，但他最大的问题仍然是魔力不足。这件事甚至连小天狼星都感觉到了奇怪。“你的魔力一定有问题。”小天狼星信誓旦旦地说，“这么快的掌握速度，却不能超过14秒，实在太奇怪了。”

可威廉还能怎么样，他的身体问题甚至连父母都不知道，要不是上学期邓布利多告诉了他，他还在以为气候变化与自己无关呢。

变得更加困难的不止变形课，斯内普的魔药课也变得格外艰难。威廉在这门课上也不擅长，毕竟自己在保护区也很难熬制魔药，这个困难不是一根魔杖就能解决的。斯内普不再喜欢在威廉身边呆着，对自己的态度也是毫无变化的厌恶。按照斯内普的要求，他们要开始学习束发剂和肿胀药水了。反正一堂课下来，威廉觉得自己只是通过坩埚爆炸竖起来了自己的头发。

而最艰难的则是黑魔法防御课。

洛哈特教授并没有因为威廉是他的老朋友就故意防水。他们一进入教室之后，洛哈特放出来了康沃尔郡的小精灵。

“不用担心，我敢打赌你们总能想到办法将它们关回去的——关回去的越多，我的奖励越高——包括但不限于我的著作和学院分奖励。”洛哈特彷佛在自己的新闻发布会上宣传自己，特别大声地鼓动着。

威廉等人又开始了新的一轮照顾小生命了。小精灵比曼德拉草的机动性要强多了，威廉尝试了几次，都没有将小精灵抓住。而教师中小巫师们前仆后继地各式姿态，并不能让小精灵被多抓住一些，反而引来了洛哈特毫无顾及的大笑。这反过来又让小巫师们更加恼火了，厄尼和贾斯廷也从之前的毫不在意变成了总想着给洛哈特一个教训，最好是神奇动物或者黑魔法方面的教训。

“拜托，他可是黑魔法防御课的教授，你怎么相信有人能教训他？”威廉看着洛哈特在下课时直接用无声咒将所有小精灵都抓了回去。