第84章 爱慕青梅的竹马9(1/2)

首发：~第84章 爱慕青梅的竹马9

订婚过后, 刘母跟随刘楠小两口去了一趟g市。也许是因为她知道了王秀桂的真面目，也知道梁妍和她一样，一直误把坏人当好人, 心里难免对梁妍产生几分同命相怜之意。于是在和梁妍相处的过程中，她显得热情积极了许多。

梁妍受宠若惊, 私下悄悄和刘楠说了刘母的变化。刘楠哄道，“妈妈有点慢热, 这段时间你们相处时间多了, 她跟你熟悉了, 才表现出她对你的喜欢和亲近。”

梁妍听到这话有些开心, 和刘母相处中也多了几分亲昵。

刘母只有一个儿子, 刘楠又不是那种会撒娇卖乖的性格，因而当她面对梁妍的亲昵时, 先是不大适应，但很快就觉得心里软乎——小姑娘亲昵地挽着她的手，身上散发着淡淡的清香，说话时眉飞色舞，笑起来快乐幸福。香香软软、娇俏活泼的小姑娘，谁不喜欢呀？

不过是一个星期的相处，刘母就对梁妍大为改观, 嘴边常常挂着“妍妍”二字，差点儿就把儿子给放在一旁了。

给这对小夫妇订了房子给了首付后，刘母得回老家了。她颇有些恋恋不舍地再三询问, “妍妍，要不你还是和我一块回家里住吧？瞧你们现在住的小房子，比咱家狭窄多了，这人在这儿待久了, 心情也受影响。再说了，阿楠他工作忙，我担心他照顾不好你。还不如和我一块回家住，我给你天天炖汤喝！”

刘楠见梁妍有些意动，赶紧出声拒绝，“妈，我不是跟你说了嘛，我这开辅导班也需要小妍帮忙，这也有利于她以后的事业发展。”

“妍妍现在还怀着孕呢，不着急以后，先好好养胎，把孩子生下来再说！”刘母不大赞同道。

“妈，如果小妍回了老家，她这一年都在家里待着，等到她生完孩子后重回学校，再站在讲台上试课上课，我担心她需要花很长一段时间来重新适应。”刘楠面上严肃，“妈，你也是老师，你应该知道一年半载停课在家，会对一位老师的教学水平有怎样的影响。”

刘母沉默了。她还记得自己当年怀孕时，孕期反应严重，丈夫想让她请假回家休息，她严词拒绝，生怕长时间没给学生上课，会影响到自己的教学水平；她也想起学校里有一位年轻的女老师，怀孕前是学校里的优秀青年老师，但怀孕后无法上课，只能申请停职一年，待她再回到学校，经过试讲后，学校对她的教学安排直接从高三重点班调到高一普通班，一连几年都没有再获得学校的优秀老师称号。

梁妍也沉默了。从大一开始，她就为毕业后踏上讲台而做准备。大一大二的试讲机会不算多，主要是不断充实自身的知识库。而大三这一学年，她几乎是在不断重复的备课、讲课、课后总结这三者中度过。她的教学水平从零到有，逐渐向高分迈进。

如果她在休学期间，完全躺平养胎，以后重返学校，她会遇到怎样的困境？是否还能从容不迫站在讲台上，面对老师、同学，以及未来的学生？

最终刘母轻轻点了头，算是赞同儿子的话。

刘母离开后，刘楠便着手与几位刚从老家回来的朋友们一起忙碌开辅导机构的事情：租场所、办营业执照、购买教学材料、招生等等。

梁妍孕早期反应比较轻，跟着一起忙活。她爱拍照拍视频，干脆给刘楠和其他几位老师拍了宣传视频和照片，帮忙做好简历，剪辑好投发在辅导机构的公众号和微博中。另外她还在机构门口张贴了一个宣传栏，上面特意做了一个“名师简介”和“收费标准”。

她这个方法还真不错。当路人经过这家新开的辅导机构，随便一瞥，就轻易看到机构的老师介绍——都是g市师范的大四学生，有教师资格证书，有一定的教学经验。再看收费标准，这分为一对一招生和一对多招生，收费各不相同，可供家长和学生自由选择。而正值开业时期，前三天均有九折优惠和送课活动。

这家“进步辅导机构”先以折扣优惠吸引了不少学生和家长，刘楠计划中的招生任务超额完成，这让他心里一松——把最开始那批学生吸引过来，九月初开学时，学校会有摸底考试，这些学生的名次只要比上学期末有进步，便能留住不少学生。

如刘楠所想，开学摸底试过后，陆陆续续有不少家长过来续了课，眉开眼笑地夸赞这儿的老师教得好、出题准，自家孩子玩了一个暑假，只是开学前在这儿上了两个星期的课，开学摸底考试名次不但没有落后，甚至还进步了好几名。

“刘老师，你是不知道，我家对面的那个孩子成绩跟我家孩子的成绩不分上下，整个暑假他都在补习，而我家孩子被她奶奶接到乡下净瞎玩去了。你们机构开业时，我图便宜给孩子报了一个月的课，没想到就上了两个星期，摸底考试我孩子还比邻居家那孩子考多了几分咧！”一个家长笑得见牙不见眼，把一袋子水果塞进刘楠手里，“刘老师，这些水果可甜了，给老师们都尝尝。我现在去办公室给孩子再续两个月的课。”

刘楠下班前查看了一下续课情况，心里估算一下，约摸有百分之八十的回购率。他把这个好消息告诉其他老师们，大家激动得差点跳起来——他们的努力和付出，得到了应得的回报。

辅导机构在稳步成长发展，梁妍肚子里的小宝宝也在一天天长大，她的腹部渐渐隆起，显出一个圆润的弧形。

梁妍原本以为自己可以一直在机构里上课，直到孕晚期才回家休息。事实上，当她的肚子隆起不久，她就不得不中断在机构的授课。