第691章(1/2)

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第691章

魏征他们也是在深思，只是这么一想，好像，赵成说得，没什么问题。

大唐中心医院的确是针对太医院的教育模式进行了修改，让它变得更为适合培养医学生。

赵尘笑眯眯看着旁边反驳自己的臣子：“好了这位大人，这第一点，你还有没有什么想要反驳我的？”

那臣子看着赵尘：“驸马，挖太医院的学生，这理由也说得过去，但第二点呢，你不仅仅是挖了太医院的学生，还挖了其余院的学生！”

他直接说道：“你当时在国子监还进行了宣讲，可还记得自己说过什么？”

赵尘笑眯眯看着他：“本驸马记得一清二楚。”

“好，驸马你说，要推行大唐扫盲计划，九年义务制教育，是不是？”

“当然，有什么问题吗？”

那臣子直接拱手对李世民说道：“陛下，驸马用的这个理由，荒谬至极，学识字句，只有经过寒窗苦读，才有可能入门，凭国子监那区区几百个学生，如何能够做到大唐扫盲？这只不过是驸马故意拐骗国子监学生的借口罢了。”

旁边一个臣子也是说道：“陛下，这话倒是没错，要想让大唐每一个百姓都识字，这是不可能做到的事情，必须要从孩童启蒙之时开始，学上三五六年，才能识字，如果驸马要强行推广大唐扫盲计划，让所有百姓的识字率都提升到一个可观的数字，臣恐怕，会花上几十年的时间，耗费大量的人力物力，这对国库，将会是一个沉重的负担。”

其余臣子也是暗暗点头，如果从小没有开始学习，长大了再学，这种难度太大了，再一个，学习的入门门槛，可是非常高的。

孔颖达也是出列说道：“陛下，臣认为驸马这个计划，无法推行，因为还存在以下难题，第一是句读学习，这点之前那位同僚已经说了，再有一点，臣认为，我们大唐的文字学习难度非常之高，如若错过小时候的绝佳黄金学习时间，长大了很难学会。”

孔颖达所说，也是有道理，因为在唐代，没有正式的标点符号一说，乡镇私塾使用的教材，字是从上往下读的，标点符号都没有，所以识文断句显得尤为重要，在启蒙时期，老师教的主要也就是这个。

还有一点，大唐时期的字，是繁体字！

繁体字的学习记忆难度，非常之高，笔画繁多，非常之难。

其余臣子，包括长孙无忌他们，也都是认同这个观点。