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首发:~第161章 再讲一会儿
“方彦学长!”眼看着方彦就要走,教室里又有人大声喊。“有什么事,快说。”方彦笑着道。“方彦学长,可以给我看个病吗”喊话的同学道:“我这个毛病好多年了,一直看不好,希望方彦学长能帮一帮我。”“要看病可以,明天一大早来福生堂。”方彦笑道。“别啊方彦学长。”喊话的同学还没说话,其他同学就喊道:“您就当着我们大家的面,现场教学一下。”“是啊方彦学长,也让我们学习一下呀。”顿时教室里不少同学都开始起哄。方彦讲课通俗易懂,特别是方彦经历的多,知道的多,在讲课的过程中随时能穿插各种故事,而且这些故事都是方彦的真实经历,代入感十足,既有趣味性,也包含医理,同学们听的是津津有味。这种有趣的课程简直听不够,完全听不够。这会儿所有人都希望方彦多讲一会儿,特别是还有人找方彦看病。“病情牵扯到患者隐私,还是明天来福生堂吧。”方彦笑着道。其实倒也不是方彦不想多讲一会儿,而是人家学校下午的课程是早就安排好的,像这个大型的示教室,方彦走后,还有其他老师来这边上课的。见到同学们热情高涨,吕丰民也有点苦笑。“吕主任,众怒难犯啊。”黄正良笑着对吕丰民道。“我去协调一下,再争取一节课,反正方彦来学校的次数不多,难得来一次。”吕丰民说着话就向教室外面走去。得知方彦还是省保健局的专家,吕丰民对方彦的态度也完全不一样了。之前的方彦在吕丰民心中也就是水平比较高的学生,自家学校走出去的,然后又被学校聘请为客座导师。就事论事,学校能把一位从学校毕业的毕业生聘请为客座讲师,这对任何一位方彦这个年龄的毕业生来说都是莫大的荣耀了。毕竟方彦既不是什么名家,也不是主任医师。这要是放在后几年,这种事绝对值得发个朋友圈显摆一下,装个比,然后下面一片点赞,各种羡慕嫉妒恨,家里人也觉得有面子。可如果方彦还是省保健局的专家,那学校聘请方彦为客座讲师其实都有点不合适了,聘请为客座教授都不为过。客座教授并不是教育职称,而是学校对于社会上一些有影响力,有地位,或者有水平的一些的人的一个荣誉称号。方彦作为省保健局的专家,绝对有资格被学校聘请为客座教授了。“好了,同学们都安静一下,吕主任已经去协调了,尽量帮你们协调一下,让方医生给大家再讲一会儿。”黄正良高声道。“欧耶!”“吕主任万岁!”“吕主任威武!”“吕主任,我爱你。”教室里面顿时响起了此起彼伏的欢呼声,可能作为系主任的吕丰民还是第一次被这么多同学喜欢,被这么多同学喊威武。教室外面,吕丰民听着教室里面的欢呼声,都禁不住苦笑着摇了摇头,他吕丰民最受同学们欢迎的竟然是这一刻。大概过了七八分钟,吕丰民从教室外面走了进来。“好了,再让你们方彦学长给你们讲一节课,需要上卫生间的同学速度。”吕丰民笑着道。刚才下一节课准备上课的老师都已经来了,生生的被吕丰民劝了回去,而且吕丰民还说了一堆好话。说什么方彦毕竟是学校毕业的学生,而且又不常来之类的,下一节课的老师这才不情愿的同意了。准确的说人家还没走,就站在教室外面,和几位老师在窗户边上看着里面。也亏了方彦不常来,不是学校的老师,下一节课的老师这才勉强同意了,要是方彦就是学校的老师,这种事就很打脸了,下一节课的老师那是无论如何都不会同意的。当然,倘若方彦就是学校的老师,也大概率不会发生今天这样的事情,其实同学们也是因为知道方彦不常来,难得来一次,所以才这么热情,一再挽留。“欧耶!”“吕主任威武。”教室里面又是一阵欢呼声,一些实在憋不住的同学都纷纷冲出教室,出去上卫生间了,不过大部分人都没走,毕竟教室的座位紧张,还有不少同学是站着的,真要出去上个卫生间,回来不一定还能有座位。一些出去的同学也都托一些关系好的给自己占着座位呢。“小方,不耽误你的事情吧”吕丰民笑着问方彦。“我倒是没什么事。”方彦笑着道。方彦也没想到吕丰民竟然会出去协调。不过既然已经协调好了,那就多讲一会儿吧。方彦那天和高子文说话的时候,语气中确实很咸鱼,这是方彦自己的性格导致的,他本来就是懒散的性格,可方彦也知道,他还是要做一些事情的,要对得起这一身本事。那天高子文的提议还真让方彦有点心动。虽然现在全国的中医医院不少,而且基本上百分之八九十的医院里面都会设一个中医科,基本上每个县都有县级的中医医院。可纵观现在的中医医院,无论是县区级还是省市级,无论是小医院还是大的三甲医院,里面的中医现状都很让人堪忧,中医科早就不纯正了。即便是省中医医院,其实里面真正有本事的中医医生也非常少,名字是中医医院,科室是中医科室,但是占据主流的依旧是西医,或者说西医的思维和西医的治疗思路。大多数医院的科主任主任医师之类的,写论文绝对是一把好手,可实际临床的中医水平就很让人堪忧了。所以高子文提议方彦把福生堂发展为一家医院的想法,还真让方彦有点动心。如果是私立医院,以福生堂为根基,那么方彦就是老板,也是院长,被干涉的概率很低,再加上方彦现在在庆州省也有点关系,可以让医院更为纯正,或
许能以此为根基,培养出一些水平不错的中医医生。在水平方面方彦是很有自信的。同时在学校,方彦也愿意从学生们抓起,尽可能的多影响一些初学者,影响一位算一位。7
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