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首发：~第31章 暗示效应
将自己的自卑、恐惧和紧张这样的情绪外露出来本来就是注定要被嘲笑的事情。
能完全感同身受的人并不多，丢脸被嘲笑似乎才是人生常态。
底下鸦雀无声，她说：“可我并不觉得丢脸，反倒感觉非常释然。”她略一停顿，又继续：“因为问题只有暴露出来才有解决的可能性，情绪，也是一样的——”
她按下手中按钮，紧接着背后硕大的屏幕显示出第一部分的大标题：——请直面自己的情绪。
原来是开篇的引导词，蒋璐一颗心终于落了地，第一排的学校领导紧皱的眉头也放松下来。
高考生最迫切需要解决的就是考前焦虑的问题，心理咨询师不是学科教师，自然不会在讲座上讲复习方法。
她花了一上午的时间讲到高考前焦虑心态出现的必然性，又讲了一些心理学上 的解压方法。
她言语诙谐幽默，又穿插的许多实例。
加之她年纪实在轻，高考结束也不过几年时间，与学生并没什么代沟。
底下学生一会儿笑，一会儿鼓掌，都听得非常投入。
“好了，感谢各位同学老师的陪伴，那我们下午再见了。”
她鞠躬对所有同学的配合表示感谢，台下掌声如雷。
讲座分为上下午两场，上午讲如何面对考前焦虑，下午讲学校家庭和个人的考前心理准备。
中午给了大家休息时间，和平时午休时间一样，一个半小时。
出去探查情况的蒋璐前来汇报：“你也太牛了，我刚才看见有几个小姑娘是哭着出去的。”
邓离离耸了耸肩：“这很正常，我高考之前天天都想哭。”
很多老师都喜欢说，高考是人生路上最重要的选择之一，所以考生压力越来越大，似乎考不好人生就完了。
她当年也是被这么吓唬住的。
结果
上了大学才发现，高考固然重要，却远不如老师们说的那么重要，它并不能决定人生好坏。
二人正说着话，负责接待的王主任走了进来，笑容满面的，已经没了刚才的怀疑态度。
“邓老师，讲的非常好，很多同学听了反响很好，我们老师听了也很受启发。”
“您过誉了。”邓离离非常谦虚。
见这位年纪轻轻的邓老师不但有两把刷子，又是个谦虚谨慎的，王主任更是喜欢，表示中午的伙食也由她负责，问二人想要吃什么。
蒋璐看向邓离离，做出一副听话小助理的样子。
邓离离则表示不需要麻烦，她俩中午在学生食堂随便吃点就可以了。
王主任瞪大了眼睛：“那怎么行，讲了一上午那么辛苦，怎么能就让你们吃食堂啊。”
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