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首发：~483.静待花开（12）三合一(静待花开（12）林雨桐没...)
主要是怕家长有想法。
老周的意思是这样，“班主任还是你，你担着名儿。主要的班级工作由张海潮老师做，他做副班主任。咱们分班，没别的意思，就是为了作息和时间安排上相互不干扰的。”
林雨桐一脸苦相的看老周，“行是行，但这两个班，不能再进人了。”
老周：“……”学会提条件了。
“老师，真的！不能再进人了。”有些家长得了消息，孩子在平行班是差生，想调出来给自己塞过来。真管不过来！一个人的精力是有限的。
老周也有难处，“这要分了班，代课老师就缺了。要是单为你们再另外聘代课老师，每个班三十来个人，合适吗？”
林雨桐就道：“其实可以不用分班，时间也能一致。如果……我是说如果，学校把其他方面完善好呢？比如，艺考生一定得出去上课吗？一样是聘请老师，那为什么不花价钱请能辅导艺考生的老师呢？说起来，艺考生那就那么几种。美术、音乐、舞蹈。请三个大拿，再有咱们学校的这几科老师辅助，人家来讲课，训练有这些老师跟着，难道不是咱们的特色？”
老周‘嘶’了一声。
“好些学校的社团，像是话剧之类，人家都发展的不错。越是重点学校，越是注重这些方面。我觉得这其实是个契机。孩子们在学校就能完成艺考的一系列课程，您说，往后多少有潜质的艺考生会奔着咱们学校来。咱们还有一栋单独的艺术楼，放着都是为了应付检查的。”
事实上，舞蹈室、音乐教师，画室，各种的设施都是齐全的。包括乐器！可学乐器的孩子自己有乐器的。
老周摆手，“你叫我想想……”
说着，就想起来了，“你们班是不是有个叫刑易秋的学生？”
对！就是那两个拉去见识了一下散打的俩姑娘中的一个。怎么了？
“人家孩子的爸爸找到校长，愿意捐赠一批体育器材，是你找人家做工作的？”
我找人家家长要这个像话吗？
林雨桐摇头，“不是！就看家长怎么考虑了。”
正说着呢，校长打电话给老周，“叫你们组那个小林来一□□育场。”
是室内体育场。
老周就起身，“怕是人家来了，咱们过去一下。”
还真是刑易秋的爸爸，正跟校长站在一块，一见林雨桐就热情的握手，“林老师，又见面了。”
“你好！”林雨桐跟人家握手，“感谢您的慷慨捐赠。”
刑爸爸却道：“林老师，我是感谢您来的。之前拿孩子没法子，这会子呢，孩子说是等考上大学了，再去学散打，当健身。我看了孩子的成绩了，成绩不错。要是保持住，不说一本，二本我就心满意足。之前都没敢想过……我呢，没别的意思。就是想跟咱们把健身运动器材配备齐全了，叫每个有特长的孩子能早早的发现特长，早点训练，说不定以后真有好的人才……”
不是！就是一个周考，我说那些就是为了激励孩子的。也不是什么正式考试！
林雨桐就就老周：这东西收的苦心。
老周却笑呵呵的，“老师教学生，这是本分。您看，您这么客气……除了谢谢，真不知道该说什么……”
林雨桐：“……”是啊！除了谢谢，我还能说啥。
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