第29章 继续探索（2）(1/2)

首发：~第29章 继续探索（2）

林永胜咬了咬牙，皱起眉头，对布朗克雷斯博士说道：“还是得派人！”

布朗克雷斯点点头，同意林永胜的想法。他抬起了头，对着看直播的专家：“没意见吧？”大家有的点头，有的沉默。

他对着屏幕上的威廉说道：“人工探索，继续吧！”

第三个探索小队出发了。探索志愿者叫“皮鞋”布莱尔。

布莱尔这回在心脏位置装了一台aed(体外除颤器)，如果突然被击倒，除颤器会立刻自动做心电复苏。

但是布莱尔现在已经没有了刚报名时的勇敢。经过前几次挫败，他已经知道这种回答问题的探索凶多吉少。但是为了名誉，他不得不硬着头皮上了。

“皮鞋”布莱尔走到杰克被击倒的地方，大脑就听到了声音：“停止！”

“我停了！”布莱尔大声说道。联合舰队指挥部上的生理屏幕上，布莱尔的心跳已经到了130。

“设函数y=αsin x+1/3 sin 3x在x=π/3处取得极值，则α等于什么？”

“什么？”布莱尔完全没听懂，但是他反应及时，“请你再念一遍，可以吗？”

“对方”又念了一遍，布莱尔赶紧复述了一遍。

球型工作站里，威廉和马尔丁盯着ai对布莱尔语音的识别，并确认输入没问题，立刻请求答案。不到1秒，答案给出来了。

布莱尔的胸前的屏幕上显示着：“α=2”。

他赶紧念出了答案。

“你可以向前走两步。”“皮鞋”布莱尔感觉自己腿上灌了铅，艰难的向前走了两步。

“你们文化里有个文学家叫莎士比亚，他说过：‘生命的时间是短促的；但是即使生命随着时钟的指针飞驰，到了一小时就要宣告结束，要卑贱地消磨这段短时间却也嫌太长。’这句话出自那篇文章？”

“啊！”所有在指挥室里看直播的专家都发出了震惊的声音。因为大家的结论是“对手”只会问理工科知识，而不会问地球特有的文史类内容。

这个提问打破前面的设定。使数据库变得将更为复杂。而ai智能必须迅速提升版本。

“——《亨利四世上篇》。”布莱尔看着胸前的屏幕，轻松的回答了问题。这种描述明确简单的问题，比重复数学公式容易多了。

他又向前走了两步。

“在你们太阳系中的第三颗星球，有海洋，有种能在水上移动的东西，你们叫船。有个船边挂着软梯，离海面2米，海水每小时上涨半米，几个小时海水能淹到软梯”“对方”又拿出了这个造成杰克死亡的问题。

所有人对这个问题恨之入骨，这种脑筋急转弯的问题没多少技术含量，却很容易害死人。

“永远淹不到软梯！因为船有浮力，会水涨船高！”布莱尔咽了一下口水，但是坚信答案没错。

“请往前走两步。”“对手”在他的脑子里说道。

这回问布莱尔的问题明显比之前的问题有了难度。前景不容乐观。

“阐释一下你们认识的‘光子’”山洞里提出了一个不容易回答的问题。

ai迅速给出了答案，布莱尔照着念：“光子是传递电磁相互作用的基本粒子，是一种规范玻色子。光子是电磁辐射的载体，而在量子场论中光子被认为是电磁相互作用的媒介子。与大多数基本粒子相比，光子的静止质量为零，这意味着其在真空中的传播速度是光速。

与其他量子一样，光子具有波粒二象性：光子能够表现出经典波的折射、干涉、衍射等性质；而光子的粒子性可由光电效应证明。

光子是光线中携带能量的粒子。一个光子能量的多少正比于光波的频率大小，频率越高，能量越高。

当一个光子被原子吸收时，就有一个电子获得足够的能量从而从内轨道跃迁到外轨道，具有电子跃迁的原子就从基态变成了激发态”

他林林总总，念了半天，“对方”非常有耐心的一直听，并没有打断他。