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首发：~第26章 眸光中闪着一种新鲜的韭菜绿
咕咚……
咕咚……
陈胖和守滔咽了咽口水，
“他只是看书，还是连手速呢？”
“不造……假如是我，这速度，我估计一行都没看完。”
“看完一本了。”
“两本。”
“三本。”
陈胖和守滔瞠目结舌。
另一边，
沈若薇带入深度思考的状态，眼神专注地盯着书上的数字和符号，
她的脑海，复刻每个步骤和推理过程，形成完整链路，
碎片化的知识迅速形成系统认知。
这种状态，有过学习经历的小伙伴们都懂，
那就是梦寐以求的最佳状态，事半功倍，而且学习起来有种畅游的爽感，
大脑清明，浑身通透。
看到沈若薇的学习状态，
陈胖他们又傻眼了，
“我去！嫂子也学的好快，好专注。”
“好集中的状态，就跟我打农药拿五杀的那个状态一样。”
“我的妈呀！我学习要是有我拿五杀那么认真，清大京大都不是梦啊。”
渔歌在一旁也是瞠目结舌，因为他们俩的这种学习状态，非常集中，眼里除了学习，别无他物。
顾言是一目十行，沈若薇则是拿出了五杀的专注度。
“胖子，守滔，别怀疑了，言哥从没跟我们开过一句玩笑。”
“他们俩，真的要霸榜！”
“我本来以为只有言哥是个大牛逼。”
“没想到他们是一对大牛逼！”
几人对视一眼，感慨万千，
“别扯犊子了，咱们也学起来，只要学不死，就往死里学！”
“好。”
“学起来，冲！”
三人的学习热情暴涨，迅速投入学习状态。
此时，以顾言和沈若薇为中心，形成一个学习带，
越靠近的他们的人，学习状态越专注，越认真。
人与人之间是有感染力的，尤其是积极的感染力，是一种非常宝贵的东西。
同理，消极的感染力，是一种需要远离的东西。
……
在学习的过程中，沈若薇惊奇的发现，自己似乎没有瓶颈，以前学习这些东西，没一次都是挑战，有不少困惑。
有时，她会遇到难以理解的概念，又困惑又无助，脑瓜子嗡嗡的。
这个时候，她就要问顾言，但是这些问题在顾言看来，都非常简单，然后就会骂她笨蛋。
以前觉得很难的问题，但是现在看来，都不难，
轻松就串联起来，融会贯通，
只要深度理解，很多题目，真的一点都不难。
随着时间的推移，沈若薇的学习状态专注而流畅，在学习的海洋，纵享丝滑，
她的思维变得敏捷，解题的步骤变得清晰而有条理，
这种学习过程，是一种美妙的体验，
当一个人开始在享受数学带来的思维挑战和解题乐趣时，数学，就应经是他的囊中之物了。
最起码，高中无忧，半步学霸境。
……
………………………………
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