小老师(1/2)

首发：~小老师

最近阅读量忽然很高让我觉得很惊喜。但实际上没有写什么有意思的东西，不光如此，现在也感觉自己写不出什么有意思的。看以前觉得有意思的，也觉得写的很矫情，面红耳赤。

前一阵日子说快要教师节，写点随笔吧。通讯员写一点，交上来看看。我积极地说收到，事到临头，实在是挤不出来什么灵感。不论是大老师，还是小老师。相处时间都太短，这个时间点写上去的东西就算是入选了被他们看到了，也不会有什么感慨。情不到深处都是逢场作戏，见得多了就觉得枯燥乏味了。

不需要见得多，这种的见一次就受够了。

小老师，我觉得叫小老师不好，叫大老师也不好。可是我自己也想不出来什么具体的词。叫成直系老师，直系老师的副手老师，这样叫更奇怪。小老师是最近来的所，和我进所时间差不了多少。从正式入所时间来讲，我和他是一起进的所，实际上算上以前的日子，当然如果他以前没有在这里呆过的话。那我要比他待的时间还久一些。

他完全没有什么架子，叫另一位带我的师姐，叫滕姐。其实我该叫腾老师，（到底是哪个腾，等我待会看看再做修改）。可是第一次见面因为都在一个实验室，叫师姐习惯了，后来也不好叫老师。当然公共场合还是叫老师，私下三个人一块交流。面向新来老师，我说

“老师…”

转过去再对腾师姐，我就说

“师姐…”

他们两位，新来的老师做的设计，腾师姐做的疏水。大老师让我做做疏水的微纳结构，恰好我也会做些设计，就开始设计疏水结构。我讲东西时，小老师听得懂算法的部分，腾师姐听得懂疏水的部分。他们也只管听懂自己部分的。腾师姐有时候会从结构上给点建议，小老师给出的建议就更宏观一些，从一些设计的思路。我感觉我想一个链条一样。

第一次给他们讨论，他们说没约到地方，小老师问我要不去我办公室。我说那边有师兄师姐还在睡觉，就在四楼阳台讲讲。后面借了三楼会议室，才在里面讲了讲可是讲了一半，有人进来说要用。好在讲的差不多了，又出来到没空调的阳台，顿生狼狈。

小老师的电脑没有网，有时候给我展示他的算法，电脑上没下包，他从压缩包里一个一个复制出来。调试半天没有成功，后来还是带着光盘去网吧大厅里下回来。他说

“真的从来没有这么艰苦过。”

腾师姐就眯起眼笑。

最近小老师要汇报他最近的工作。我来的时候不知道是他要汇报，只是说准备一下讲的东西，说他们组组长好像要听我讲讲。我以为是他们组的大组会，各个学生过来讲讲。虽然我没分在这个组，但小老师是这边的，自然过来听听。

没想到去了没见到学生，全是老师，原来是小老师的入职汇报。类似于入职汇报的东西，做了些什么，以后怎么做。底下都是组里的各个老师，我坐在这里有些局促。组长和我寒暄了几句，问什么方向你定了吗？

我说待会我给大家讲讲。

组长之前经常见到，看起来为人和蔼，也很低调。可是开组会的时候，倒是一副主人翁姿势。小老师汇报的时候组长时常打断，问问到底什么原理。他有时候仔细讲讲，问到不充分的地方，就说之后再调研调研。有一种在做毕业答辩的感觉。不禁感慨，没想到即使脱离了学生身份，在这种场合里，还会再回到学生模样。