第77章 杀人(2/4)

首发：~第77章 杀人

太阳很毒，水泥屋面很亮，气温很高，可是这一切，都掩不住施启燕的美丽与清傲。

明明那么炎热的天，她的脸庞却一丝汗意都没有，带着股飘然之感，仿佛只需要一阵风吹来，便会凌风而去。

不等施启燕开口询问，路芝英已经哭诉起来： “启燕，你别这样。你爸他不是自杀，他是被人害死的，我去找了顾之光，他是警察的人，警察找到一个你爸的日记本，里面写了好多事情，你快点过来，跟我回去，我们要替你爸申冤……"

路芝英说得没头没脑，但施启燕却都听明白了。她问： “我爸是他杀”

路芝英点头如捣蒜： “是的是的，警察已经和我说过了，他们在调查一起贪污案的时候无意中找到了一本你爸的日记，里面说有人要害他。"

施启燕将目光投向顾之光。

顾之光张着大嘴，呆呆地看着路芝英，感觉自己脑子有点转不过来。他明明没有提前和路芝英对过口供，怎么她说得和自己刚刚说的一模一样

路芝英还在哭，她本就生得一脸苦相，现在眼泪鼻涕一起流，更显得憔悴可怜： “启燕，妈妈不能没有你，你得替你爸申冤啊……"

施启燕没有说话，就这样

安静地看着路芝英。【爸真是他杀为什么】

【设计院是清水衙门，怎么会有贪污】【爸也写日记为什么家里没有找到一本】【过了十二年，警察怎么突然翻起旧案】【顾之光从哪里冒出来的为什么我妈要找他帮忙调查】

【我妈这人一辈子老实，以前我爸在的时候，她什么都听我爸的。后来我爸走了，她什么都听我的。能够让她想出找侦探，看来真有可能我爸的死因有蹊跷。如果不是为了再见她一眼，嘱咐她几句话，我何必等到现在】

赵向晚有些佩服施启燕，哪怕一个人站在天沟板的最外沿，只需要一个晃悠就能摔下去，旁人看

着都吓得魂飞魄散，她却丝毫不乱，逻辑思维清晰无比，迅速找到路芝英话中的漏洞。

这样一个人，怎么会想死

赵向晚迈前一步，态度随和、声音轻柔，如春风拂面，不给人一丝压力： "施启燕你好，我是赵向晚，公安大学大二学生，现在市局重案组实习。"

旁人因为慌乱举止失措，哪怕是冲上来的保安都一个个表情失控、声音里满是恐慌，只有赵向晚镇定自若，仿佛同学在打开水的路上遇到，聊聊天气谈谈学习。

赵向晚的态度令施启燕有了好感，她将目光转了过来。

赵向晚说： "施桐先生去世那一年，你十二岁，已经记事了吧"施启燕： “当然。”

【十二岁，我已经读初一，什么都记得清清楚楚。】赵向晚问： "警方说是抑郁症导致自杀，你信了"施启燕抿了抿唇，没有说话。

【我到医院问过关于抑郁症的知识，和我爸的情况很符合。我怀疑，我也有这样的遗传。这个病，根本没办法治，很可怕。我感觉不到有什么事情是值得我开怀大笑的，也找不到让我感动落泪的电影、电视和小说，我就像是个空心人一样，看别人哭哭笑笑，我却什么感觉也没有。跳楼我觉得是种解脱。像小鸟一样在天空飞过，天地在这一瞬间为我敞开怀抱，多好。】

施启燕的内心，远比她的外在更喜欢说话。她所说的一切，都符合抑郁症的症状。

赵向晚道： "如果是自己想死，跳楼或许是种解脱，但如果他并不想死呢如果他是被人推下的楼呢"

施

启燕的眼睛里闪过一道光，但瞬间又黯淡下来。

【既然想死，自己跳下去的，还是别人推下去的，又有什么区别】【我爸这一生，辉煌过、灿烂过，爱过、恨过，就这样离开，也挺好。】【何必再去追究为什么会死，到底是怎么死的就让一切随风飘散吧。】

哪怕有读心术，赵向晚也感觉到了棘手。施启燕似乎真的对生死看得很淡，她的生存欲望很低。即使是父亲施桐的真实死因，她都懒得追查。

难怪刚才顾之光说了半天，也没办法让她回心转意。自己挖空心思想出来的招数并没有达到目的，唯一的用处只是延缓了施启燕跳楼的时间。

施启燕看着路芝英，眼神温柔： “妈，我爸的死因，你别去查了，太累。你性子单纯，斗不过那些坏人，别找什么私人侦探，不靠谱，相信警察就好。我就是想告诉你这句话，才等到现在……"

【顾之光以为我会执着于我爸跳楼的真相，其实我只是想告诉我妈别被他这样的人忽悠。真相什么的，重要吗活了二十四年，真是够了。】

赵向晚脑中响起警铃，不好!施启燕见到路芝英之后，最后的牵挂也随之消失，她马上就会跳下去!

怎么办怎么办

赵向晚此刻只恨自己不是医生，对抑郁症的那些治疗方法不了解，仅凭着从书上看来的一些知识，真正遇到严重到要自杀的人时，完全束手无策。

人类情绪，包括快乐、悲伤、愤怒、惊讶、恐惧和厌恶六种基本情绪。如果说，无法通过施桐死因引发施启燕的愤怒情绪，进而引出她的好奇心，那她的病症真的已经到达非常严重的地步。

施启燕的内心，到底渴望着什么呢

赵向晚忽然想到刚才施启燕提及父亲去世，她想的是“辉煌过、灿烂过，爱过、恨过，就这样离开，也挺好。”那施启燕从来没有恋爱过、从来没有灿烂过，为什么要死呢

脑中灵光一现，赵向晚想到了马斯洛的需求层次理论。

从生理需求、安全需求、情感和归属的需求、尊重的需求到自我实现的需求，施启燕到底是哪个环节失了挫，让她萌生死志

一般的抑郁症患者，可能是在安全需求这个层面受挫，比如失业、亲人去世、生病等因素造成；也可能是在情感和归属需求这个层面受挫，比如失恋、缺乏性亲密

、和最好的朋友断交。

可是施启燕明显不是。

她学业有成、身体健康、不打算结婚、没有恋人、没有朋友，父亲去世多年，没道理因为这些而跳楼。

继续向上追查，那就是尊重的需求没有得到满足。

每个人都希望自己有稳定的社会地位，希望自己的能力、成就得到社会的承认。马斯洛认为，尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处价值。

那，是谁让施启燕感觉到不被尊重

顾之光的话在脑中闪过。

——高傲的施启燕对贾教授言听计从，无论是做项目还是写论文都全力以赴，生怕让贾教授失望。

——我的怀疑就是，贾教授一味压榨研究生，给了施启燕很大的精神压力。

赵向晚大声喊了出来： “贾慎独是错的!你不要被他影响。”这一句话一出，施启燕的后背一僵，明显有了反应。

【她这是什么意思她知道些什么贾老师说的那些话，明明只有我们两个在场，没有人听到，她怎么会知道他是错的】

赵向晚眼睛一亮，太好了!只要她有反应，只要她能有所求，那就有办法。

“贾慎独对你说的话，没有一个字是对的，你要是听了他的，那就是上了他的当。他就是要通过不断地打击你，让你自信崩溃，然后由他掌控。"

老师在学生面前，天生带有权威感。

这种权威感很容易让人沉醉，有些没有良心的老师会享受其中。不断对学生进行打压、挑刺，最后让他们变得毫无自信，一切都听从于他。