第459章 上课（一）(3/3)

首发：~第459章 上课（一）

刘义把茶杯放下，道：“但文学剧本只是平面的文字语言，它不具备立体感，给人的想象空间有限，无法在脑海中让它具象、让它动态化。”

“所以，我们要让它动起来，让它从平面变成三维空间。”

“用行业里的话说，就是让它有镜头感，从文字语言转换成镜头语言。”

众人点了点头，有些人拿着纸笔在做笔记。

刘义操作着word文档，道：“如何让文学剧本从文字语言转换成镜头语言？为此，经过编剧先辈们的探索，从文学剧本中衍生出了拍摄剧本。”

“拍摄剧本是什么？”他自顾自地道，双手敲击起了键盘。

众人抬头望着，word文档中出现新的文字——

【镜号：1；景别：大全景；内容：大树；机位：仰拍；声音：喘息声。

镜号：2；景别：大全景；内容：刘大；机位：背拍；声音：脚踩树叶声。

镜号：3；景别：中景；内容：刘二：机位：平拍；声音：微弱呼吸声。】

看到这里，敲击键盘的声音戛然而止。

刘义抬头面向众人：“这就是拍摄剧本，是不是跟文学剧本很不一样，但如果去脑补的话，又有了文学剧本没有的三维空间的画面。”

有个白衣服平头男人举起手：“刘老师，这跟分镜头剧本有什么区别？”

他不是编剧出身，但也看过一些剧本。

在他的模糊印象下，刘义写的拍摄剧本跟他记忆中的分镜头剧本差不多一样。

他有点疑惑。

但下一刻又心里一个咯噔，刘义说过等他讲完再提问题的，他这一忍不住发问，不会产生不好的影响吧？

刘义对此不在意，看着不少人脸上有同样的疑惑，他没说话，又开始敲击起键盘。

【镜号：1；景别：大全景；内容：吊着刘二的大树；机位：45度仰拍；动作：推镜；声音：喘息声。

镜号：2；景别：大全景；内容：刘大向前走的背；机位：背拍；动作：平拍固定；声音：脚踩树叶声。

镜号：3；景别：中景；内容：刘二将死的状态：机位：平拍；动作：从树下至刘二面孔向上摇镜；声音：微弱呼吸声。】

刘义停止敲击键盘，看向众人道：“发现了什么不同？”

有个国字脸的人说道：“内容更细节了，镜头有动作了。”

看不少人还有疑惑，刘义道：“这一前一后为什么要有这个不同？很简单，拍摄剧本是给导演参考的，分镜头剧本是给导演拍摄的。”

“什么意思呢？”

“编剧写完拍摄剧本，拿给导演审核。”

“导演通过拍摄剧本，告诉编剧他的艺术思想和理念，以及该剧情要达到的效果，然后编剧根据导演的理念再写分镜头剧本。”

“而之所以让拍摄剧本留白，有关键性的细节内容和镜头动作空缺的地方，是因为这两部分是导演来填补的，而不是编剧来填补的。”

“原因很简单，影视剧是导演拍的，不是编剧拍的，编剧把导演的事给干了，导演干什么？”

“且如果编剧的思想理念和导演不搭，但又把拍摄剧本写满，就会限制导演的思维和发挥。”

刘义笑了下：“别以为这是小事，文字对人的影响是很大的，你把所有细节都定死了，再是想象力大的人也会被限制住想象空间。”

“这涉及到人体大脑神经层面的东西，人的下意识会被第一眼看到的事物所深深影响，但咱们说的是剧本，不说这个。”

“你们只需要知道，拍摄剧本相当于分镜头剧本的空白本，其中的空白要由导演来填补。”

“综上所述，写文学剧本的时候，编剧可以完全按照自己的思维来写出自己心目中的故事。”

“写拍摄剧本的时候，编剧可以对镜头进行初步的安排。”

“写分镜头剧本的时候，编剧就是导演的代笔，必须按照导演的艺术方向来写。”

“这就是三类剧本的区别和架构。”

听刘义说完，编剧出身的男女鼓起了掌，这些东西虽然他们也懂，但刘义刚刚更为透彻的讲述也让他们有所收获。

非编剧出身的男女先是默然了下，吸收了些信息后，跟着在场的人鼓掌。

等掌声落下，刘义说道：“以上，是剧本创作的结构、步骤，也包含了编剧在每一步该怎么做的情况。”

他看了看众人，问道：“大家应该都大概了解了吧。”

大伙儿微微颔首，表示了解。

刘义点了点头：“这是目前剧本创作的过程，但接下来我要说的，将打破这个过程，来提高剧本创作的效率。”

众人心下一震，重点来了。

从刚刚刘义说的可知，目前剧本创作的过程，是由文学剧本，到拍摄剧本，再到分镜剧本，其中文学剧本还有人物剧本这个分支流程。

虽然刘义说的是大概的情况，但他们想象一下影视剧制作的过程，还是能理解并脑补出来工作流程的。

现在刘义说要将它打破？

他们很惊讶，特别是编剧出身的人，在他们认知中这个创作结构是几十年来维持的过程，或许有人会想着在这个过程的某个环节进行加速，但没人会想着去把整个过程给打破吧？

这是彻底改变创作过程的节奏啊。

楚轩环抱起双手，往椅子后背靠了靠，之前他和刘义他们每天琢磨和商量都是大框架上的问题，细节上的问题他也不知道，看刘义要讲重点了，他来了些兴趣。

刘艺妃打开怀里的白色双肩小背包，从中拿出笔记本和笔，翻开笔记本摆在桌上，右手拿着笔一边在旋转，一边抬头看着刘义，等着他的讲述。