第268章 半场数据就要爆(3/4)

首发：~第268章 半场数据就要爆

上课铃声响起。

王建华退出了直播间，打算将手机装入口袋，等着高二2班学生们集合。

今天上午他有三节体育课，这是最后一节。

虽然是儿子的第一场季后赛，但上课要紧。

这时，电话屏幕亮起。

是高二2班班主任的电话。

他接通了电话。

“王老师，我有两个知识点没讲完，临时占用一下你的体育课。。”

如果换了其他人，此时肯定是欣然应允。

不用上课正好去看儿子的比赛。

但王建华听了，却是眉头一皱：

“李老师，这不合规矩吧。学生们一周就两节体育课，上一节课下雨，那节课给你也就给你了，今天天气这么好，正好进行室外活动。你说占就占，不太好。”

华夏14亿人，找不出五个打篮球的。

这话听着难听，但却是事实。

究其原因，我们的教育制度方面有缺陷。

别的国家打球的人为什么那么多？

因为他们的体育就是和教育融为一体的。

体育贯穿了他们整个教育的过程。

孩子是一边学习，一边参与各种体育活动，接受各种专业的体育训练。

将来孩子有天赋就可以顺利从事体育行业。

无法从事体育行业，也可以顺利去其他行业发展。

而我们实行的是文体分离。

你想正而八经参与体育，接受专业训练，那就只能去上体校。

但是如果你在体校出不了成绩，那么也失去了靠高考来改变命运的机会。

所以一般的家长基本上不会冒这么大风险把孩子送去体校。

如今高中基本上每周只给学生们安排两节体育课。