第4章 第四章(2/2)

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池意不方便出现在人多的地方，只能找个小教室陪小朋友上课。

自闭症儿童其实很多是家庭因素，父母的关心，或者是来自周围环境，也被称为“星星的孩子”。

他们拒绝和他人对视，虽拥有正常的听力，却对亲人的呼唤充耳不闻，能正常发声，却又不与他人交流，又或者被认为智障，所以也有很多小孩的父母没空来参加活动，害怕他们心里会有落差，就会组织在一个班一起上课。

池意进教室的时候，老师还想让小朋友们打招呼，她摇了摇头，也不想为难他们。

解倪担心小朋友们会害怕相机，就用花朵做个掩饰，池意搬了个小凳子坐在旁边一起听他们上课。

这节是美术课，老师在白板上画了很简单的太阳和云朵，还没说完，有个小孩子突然站起来要出门，被老师拉回位置上。

另一个小孩拿着桌子上的黑色画笔涂涂写写，老师连忙把黑色的收起来，“哎，小轩，不能用黑色。”

“要！”小轩用力踢了踢桌子。

另一边两个小孩子又因为抢画笔打起来了，老师无奈又拉开他们：“安安，不要抢，一个一个画。”

池意也有点懵，无从下手，她想帮一下老师，有或许是小孩不熟悉被推开，老师最后拍了拍黑板：“来，坐好。”

只可惜他们似乎不懂什么是害怕，只是安静了一下又开始闹腾了。

池意也不想空坐着看了眼解倪，她面前有个小女孩看中亮晶晶的镜头缠着要玩那个相机，解倪都快哭了，这相机可是她的宝贝财产。

池意把那小女孩拉回座位，手拿着画笔说道：“安安是吗？姐姐来教你画好不好？”

安安没摇头也没点头，池意只能硬着头皮讲：“这个太阳，圆圆的会发光，红色的，天空是蓝色的还有白云……”

教室的门不知道被哪个小孩打开，留了一条缝，邬言今天过来陪朋友家的女儿做活动，路过美术室熟悉的声音让他鬼使神差心道往后退几步。

便看到池意穿着一套休闲装，长发勾在耳边，落下些许碎发，坐在矮小的椅子上，或许是第一次见到她素颜的模样，那双瑞凤眼少了攻击性，正当疑惑时，看了旁边解倪手上的东西就都明白了。

“怎么样？”池意还正沉浸在自己灵魂画手的世界里，好歹也是学过一些简笔画还算不出丑。

只是没想到安安拿上过她红色的画笔就在纸上画了叉叉，然后揉成团丢掉然后扯下池意的鸭舌帽扔地上，动作声音很大，把全班的注意力都吸引过来，包括老师。

池意看着画纸上的红叉叉愣了一下，老师吓得把安安抓过来，捡起帽子拍了拍还给了池意：“哎，安安，不能这样。”

而后和池意道歉：“不好意思啊。”池意讪笑摆手站起来，然后被其他小孩看得局促地站在一旁，她指尖搓了搓衣服，感觉全身都无处安放。

“小孩的想法本来就是天马行空，谁说太阳一定是圆，谁说天一定是蓝的，云朵一定是白的。”门外萧索低沉的嗓音打破了教室内窒息的尴尬：“看着是在教她，实则是在束缚。”

池意仿佛见到救世主一般，眼睛一亮打开门的瞬间，失望颇多：“是你啊。”

池意和老师打了声招呼就把门关上，宁愿和这木头鬼待在一起，也不想经历刚才的事情了，她可能真的没有小孩缘。

这池意看到他手上牵着乖乖的小女孩说：“你倒是挺会哄小孩。”

“他们本来就跟一般的小孩不一样，如果你要拿他们吸引流量……”邬言没讲完算是给对方留了颜面，就看着解倪手中的相机。

解倪默默关掉，这男人的眼神太有压迫感。

池意最不喜欢做事被别人指指点点，她顿时不服气：“我这是…”

后来又想了想，也就见过一次面干嘛跟他解释：“如果你有这先入为主的思想，我说再多又有何用。以偏概全这个词我以为正常人初中就学过了，三观不正，迟早教坏小孩。”池意看了眼他身边的小孩，人挺乖怎么有个这样的爸爸。

邬言原本就对娱乐圈的印象不好，她这么一无理取闹态度更差了：“我孩子想怎么教就怎么教。”

池意不甘示弱走近他面前：“好啊，以后我孩子才不要给你教，请最好家教老师把你钱全花光让你净身出户！”

邬言弯了弯唇：“行，我送你，看你花不花的完。”

“？”

解倪看着两人越贴越近满脸疑惑，两人话语暧昧，她错过什么东西了吗：“你俩？”

池意这才反应过来自己说了啥话，耳根子一红，拉着解倪就跑：“快走了！”

“砰。”的一声，解倪闭上眼摇了摇头，看着池意弯腰捂着脑袋眼泪都飙出来了。

池意“嘶”了一声，转头看向邬言，真是太丢脸了，然后假装无事发生擦擦门拍了拍：“嗯，这玻璃擦的很干净，挺好。”

“……”