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首发:~第104章 幼时的安全教育
当然她也有失败的时候,但是她内在坚强,不惧失败,从失败中吸取教训,不断进步。
过于正统的好学生就会失去交往的乐趣。
宁焕空内外自洽,就是喜欢提高自己实力,对社交都是按照礼仪行动的。
恭敬有礼没有什么个性,让人觉得客套有边界感。
她的个性都在她的学习领域展现,这种无法看到的虚无世界,不知其中意的外行人看不懂。
宁焕空不是没有朋友,就是很刻板印象的都是那些等级高、特会学习的同学或者专业权威的老师专家。
这样的女孩就是给人一种雾里看花、水中望月,可观不可触的美感。
从五岁开始,宁焕空就学习了音乐、美术、文学、计算机、英语、武术、舞蹈。
至于哪来这么多时间,那就是从幼儿园和小学的时间里挪空。
宁琉猊和陈真咫对教育的理解就是功用首位。
“以后到了社会上,能用上的学会了。至于学校的流程,爸爸会跟校方沟通的。”宁琉猊就这么直接跟女儿说。
宁焕空一知半解,没有反对。她学的这些东西都是她喜欢的,自然是不抗拒了。
小孩都喜欢花时间做自己喜欢的事。
就算爱上课的孩子,也是爱课上教授的知识。兴趣班里的老师有些水平更高,更专精,教课效果明显更好。
一个文凭,有些家底和人脉,都好商量解决的。
不走正常教育路径的孩子也是不少成才的。
这点爸妈从小就灌输给宁焕空了。
义务教育只是在学校里挂个名,到时间,考试过了文凭一样拿。
几个月到周岁的时候,是陈真咫最能感受女儿那种对她依赖的柔弱感。
天天看着女儿,抱着她到处逛,和她说话,看着她的清澈眼睛和咿呀的嘴唇,这些时刻都让她觉得生命开始的时候柔软如斯。
宁琉猊面上平静,但心里也微微被婴儿的娇嫩震撼。
很容易就联想到她们自己出生时的状态应该也是如此,被父母视若珍宝,捧在手心呵护的。
“老师,焕空学习进度还跟得上吗?”陈真咫比较关心孩子的学习的。
宁琉猊这种表面功夫就不做了,每天给孩子零花钱,每年往账户里打孩子的钱就是她的心意了。
实话说,爸妈都会给宁焕空金钱,加上妈妈比较关心她的生活学习,焕空一直都觉得自己和别的孩子差不多。
直到看了许多社会新闻后,才明白她的生活和背景在所有人里属于中上层了。
虚无演化毕竟是旧日的环境,不公压抑得多。
出生好过的稍微安逸些,可以选择的空间更多。
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