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首发：~第66章 作弊的人
课间,数学课代表去了老师办公室，捧回了一沓试卷，然后一张张的发到了每个人的桌上。发卷子的课代表还冲着周小曼挤眉弄眼：“可以啊,美女，简直文武全才了。咱班分数超过你的,还不到十个人呢。”
大家对于体育特长生的文化课成绩要求通常不高。像周小曼这样在全国都拿到成绩的职业运动员,那就更不用说了。周小曼看了一眼自己的成绩,一百零八分,忍不住乐了。这分数还真是吉利,邀您发。
同桌卢佳佳羡慕地看着周小曼，感慨道：“小曼你到底是怎么学习的啊。我看你们教练都说了,你们一天起码训练八到十个小时,哪里来的时间学习啊？”
周小曼微微笑了,从冲过来作势要掐她脖子的陈砚青手中抢回了自己的一条小命,艰难道：“可是一天有二十四个小时啊。时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。”
陈砚青坏笑着跟周小曼咬耳朵：“我怎么听说是乳沟就像海绵里的水啊。”
周小曼立刻伸手去拧她的耳朵，陈砚青大笑着往教室外头躲。两个小丫头片子追着跑时，慌不择路的陈砚青撞到了拿着教案过来的肖老师。
比起轻松活泼的两位女同学,当老师的人,面色可谓阴云密布了。他皱着眉头,狠狠瞪了她们一眼。
可怜的陈砚青吓得腿都软了。
周小曼赶紧拉着小伙伴跟肖老师道歉。结果肖老师却别有深意地看了她一眼：“不要试图玩小聪明。”
陈砚青还是一副吓傻了的样子,等到肖老师进了教室，她还反应不过来，愣愣地看着周小曼：“老师是什么意思啊？”
周小曼也是不明所以。这时预备铃响了,两个小姑娘赶紧回位子上坐好，等待上课。
今天的数学课，也是点评期中考卷。肖老师在讲台上简单说了一下考试的情况，他带的两个班里，一班平均分要比三班高五分。大家自己好好反省自己，为什么同样是他教出来的，学生成绩差距会这么大？
卢佳佳小声跟周小曼咬耳朵：“你们家是不是给你请家教了？应该是特别厉害的老师吧。一节课多少钱？能帮我说说，给我也补习一下吗？”
周小曼心头一动，没有一口回绝。赵老师身体不太好，一直调理着。他现在教小学生，一人一天收五十块钱，还要包一顿晚饭。赵老师上这些不过是想给孩子找个地方待着的小饭桌课堂，明显屈才了。教初中生的话，应该会效益更好。
封老师的小课堂，两节课五十块，连中间的休息时间还不到两个小时。比起物理，数学补习的市场应该更大。
她正神游天外，思量着这件事的可行性，讲台上，肖老师的目光已经盯上了她。
肖老师敲了敲讲台，示意大家注意：“这一回考试，有些同学进步非常大。跟前两天的随堂考相比，简直就是突飞猛进。”
班上学生的视线，齐刷刷地集中到了周小曼脸上。经过数学课代表的宣传，所有人都知道周小曼期中考试成绩是一百零八分，相当不错了。
周小曼正琢磨着，这时候，自己是应该垂下脑袋表示谦虚还是继续端坐着面带微笑时，肖老师话锋一转，语重心长起来：“学习要靠自己积累，不要妄图一步登天。数学容不得耍小聪明。你是什么样的基础，又付出了怎样的努力，旁边的人都长了眼睛，看的清清楚楚。老师干了一辈子了，什么样的学生没见过？以为自己凭借作弊，拿到一次好成绩就沾沾自喜的人，可以好好反省一下自己了。”
教室里的学生面面相觑。
大家互相用眼神询问彼此，这次考试，哪个倒霉鬼撞了枪口，被抓到作弊了？肖老师这是在敲山震哪只hellokitty？
周小曼一开始也没反应过来。考试作弊简直毫无稀奇可言，她也跟着听热闹。
直到肖老师又强调道：“学习就是一个积累的过程。等到中考的时候你们以为也能够这样？等到升学考的时候，你们以为也能这样耍小聪明吗？利用老师对你的信任，到底觉不觉得羞愧？学习可不是能糊弄的。流了多少汗水都是清清楚楚的。那些成天不上课不好好学习的人，一天打鱼晒三天网的人，我就不信还能上天啊。一张试卷糊弄得了自己，糊弄不了别人的眼睛！”
她才蓦然反应过来，肖老师说的人是她。除了她，没有人成天不上课！
班上的同学也听出了端倪，纷纷转头侧脸打量着她。
周小曼心中蓦地火起。造谣一时爽，辟谣火葬场！他一句不负责任的“某些同学”，就是往她身上打下了“作弊”的烙印。
她突然间举手，直接开口：“老师，我有话说。”
肖老师愣了一下，旋即色变。这练体育的，果然是从小没教育好，一点儿规矩都没有。举手不等老师表示，就直接开口说话，真是无法无天了！
周小曼已经站起身，盯着肖老师的眼睛：“老师，你是在怀疑我作弊吗？”
班上发出了一阵窸窸窣窣的声响。不少人发出了惊叹的抽气声。大家都没料到周小曼居然会直接发难，捅破了这层窗户纸。
肖老师也怔住了，没有想到这个学生竟然如此厚脸皮。他是考虑着小女生要面子，才没有点名道姓，只想着点拨一下就好。不想他的这番良苦用心不仅没有得到感激，她倒是迫不及待的就跳了起来。
周小曼平生最恨这种含沙射影的指责。她上辈子受够了这种“xx有个人，哎哟，她都做了xx事噢”的闲话。要是当面锣对面鼓，她还好直接怼回头，替自己辩解。躲躲藏藏影影绰绰的指控令她厌烦不已。
这辈子，她再也不要吃这种哑巴亏。去他妈的自行领悟反省！她不要打掉牙齿和血往肚里吞！
少女盯着肖老师的眼睛，声音平静：“那么老师，你能否告诉我，我是怎样作弊的？我是抄了谁的卷子，还是传了什么纸条，做了小抄，翻了书？我的周围没有一个人，这次数学考试成绩比我高。我能抄谁的？这次试卷好像没有书上的原题吧，我翻哪本书来抄答案？”
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