639.国字号？巴洛克的矛与盾【上】(3/4)

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小车心里咯噔一下。

果然还是出现分歧了。

她早有预料。

在场的老师听惯了华丽外放的弦乐版本，大多会下意识把主旋律当成唯一重心。

可她偏偏反其道而行，弱化炫技效果，把重心放在整体织体的平衡上。

要不要临时改一改？

这个念头刚在脑海里闪过，就被她立刻否决。

不行。

无数次拆解声部，分析乐谱，和老师一次一次交流，她才梳理出今天这一版演奏逻辑。

巴洛克的协奏终究是要声部间的平等对话，不是独奏者单方面出风头。

想通这一点，小车心定了。

指尖的触键角度、发力力度分毫未变，依旧按照自己的思路稳稳弹奏。

进入主题交替的对话段落，两种演奏风格的反差被无限放大。

乐队弦乐张力拉满，旋律飞扬灵动，小车的钢琴始终收着音色，时而融入乐队织体，时而轻声应答，如同并肩合作的伙伴。

一来一回数个乐句，违和感越来越明显。

终于，指挥棒缓缓落下，所有乐器应声停止。

排练厅瞬间安静下来。

没有人低声交谈，因为所有乐手都清楚发生了什么问题——

这个叫车琳的小姑娘水平确实了得，但严重缺少与乐团之间的合作经验。

这是相当一部分演奏员老师此刻的想法，而台下侯振涛却心笑不愧是李安的学生，这演奏个性简直是一个模子刻出来的。

小车停下动作，尽管手心微微有些发热，但脸上依旧保持着镇定。

出现这样的情况也不是一个人的问题，对吧，索性先看看谢爷爷怎么说。

心里这么想着，她看向指挥台。

可接下来的剧情可和她想象中不太一样。