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首发：~第九十九章 游说家长
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送走三姐，周至也开始了期末最后冲刺。
这是夹川中学教育改革后的第一次期末考试，也是改革后教育成果的第一次大验收，不光是老师重视，学校重视，甚至县里市里都在重视。
徐有志当然是最舒心的，我们班的学生，自己就会搞花样，思维导图用得好不说，现在都在听高中英文版的《荷塘月色》了，放在往届，你敢想？
省重点高中的笔记资料加上思维导图，让所有教师都感到非常期待。
周至做试卷非常快，这是这一学期抢时间搞出来的后遗症。
除了理化生三科，其余的基本都在六十分钟以内搞定，当然语文也超过了这个时间，那是因为作文。
因为重视，A卷成绩很快就下来了。
夹川中学，第一次出现了一篇满分作文。
这次的作文题目叫《沟通》，体裁不限。
结果被周至模仿屈原的《天问》，写成了一篇散文。
文中的主题也和《天问》类似，沟通的主体，则是人类和宇宙。
文章开篇是：“当远古的人类在茹毛饮血之余，有一位我们的先祖，在寻猎的山巅，第一次感受到宇宙的召唤，仰起自己毛发森然的头颅，将深陷在眉骨下方的目光，投向头顶那片浩渺星河的时候……”
徐有志读到这里，顿时感觉后背上毛孔舒张，一股气息从头顶百会穴一贯而下。
文章从自然科学、社会科学、人类哲学三个角度，以优雅淡泊的文字，展露出人类在历史进化过程中的一些关键片段，并且论述了其中每一个片段的灵感来源，思维历程，以及其在文明进程当中的重要意义。
最后的总结是：“我们存在的意义，就是和我们的创造者，完成这样的沟通。就如同孩子终究会长大，会在某一天，彻底理解自己母亲的伟大那样。”
最后一句，直接戳中了徐有志的泪点，流着泪给周至的这篇作文打下了夹川县中作文历史上的第一次满分。
成绩很快就下来了，文科科目，周至完成了对全年级的彻底碾压。
何咏梅都只能屈居第二，在A卷这种对综合素质要求比较高的试卷当中，其实算是吃亏了。
不过周至的偏科依旧体现得很明显，理化生三科依旧拉着后腿，所以通科相排，总分只比何咏梅高了几分。
这也是何咏梅第一次被人超过。
学霸之间的比拼，其实并不是老师们最关心的，他们欣喜的是这次期末考试，体现出来的学生们整体性的提高。
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