第158章 冒充学生(1/1)

首发：~第158章 冒充学生

“真有你的，我待会就去看看。”秦方惊喜说道。

“嗯，去看看也行，实在找不到好的办法，你就把猪粪直接扔垃圾厂，无非多花一些运费和垃圾处理费。”柳新月笑道：“没多少钱。”

“猪粪可是宝贝，哪有赔钱还要送人宝贝的道理。”秦方顿时不乐意了：“我先去市里看看。”

“瞧把你抠的，猪粪值几个钱。”柳新月啐道。

“等咱俩杀回燕京，多赚点钱就多几分胜算。”秦方嘿嘿笑着。

那边柳新月沉默了下，悠悠说到：“嗯，别太累。”

挂了电话后，秦方先通知杨倩把酸浆米线制作量提高三倍，随后开车朝市里赶去。按照秦方的主观想法，大学里的教授都是教书育人，自己去问问题应该能得到较好的解答。至于农业局，秦方并不认识里面的人，也不知道该找谁去问。

开着奥拓来到了云悠大学，自己不是大学里的学生或者工作人员，这车是进不去了。将车在外面找个地方停好，秦方走进了大学。

秦方之前在网上查了下，跟自己这个问题相关的专业是动物科学专业，秦方找到了养殖学的院校，在教务处门口的公告栏里寻找这门专业的教师。

很幸运这个公告栏里不仅有教师的介绍，还有教师的上课时间！

秦方看了看时间，现在已经11点28分，第四节课已经上课了，快速在公告栏上找了一遍，还真让秦方找到了一个老师——顾欣桐。顾欣桐今天下午三四节课要上课，地点在办公楼205教室。

学校十二点下课，秦方没有怠慢，立刻朝那个教室赶去。

到了门口后，秦方看后面的教室门开着，看到后排有个空位，悄悄坐了进去。

秦方是上过大学的，虽然当初是老爹花钱帮他买进去的，但他好歹也知道大学的样子。很多大学的氛围说好听点是自由，说难听点就是松散。

本以为从后门溜进来没事，一道严厉的女声忽然传来：“那位学生，谁让你从后门溜进来的？”

我擦，老子从后门溜进来怎么了？秦方一口老血差点喷出来。

抬头看了眼讲台上的女人，个头不是很高，扎着马尾辫戴着大框眼镜，看起来有点严厉的样子，但模样还有些卡哇伊。

回想着公告栏上顾欣桐的照片，跟这个女人很像，看来这个老师就是顾欣桐无疑了。

看到这名老师还在盯着自己，秦方也不好意思坐着，一时有些尴尬的站起来道：“不好意思，我迟到了。”

“我的课堂，上课迟到了必须从前门进，请你重新进一次。”顾欣桐对秦方的道歉不以为意，严厉说了一遍。

秦方不知道这老师竟然还有这么个奇怪规矩，但现在也不好解释自己是外来人员，点点头从后门出去，走到前门说了句：“报告。”

“进来，前排有个空位，坐这里吧。”顾欣怡看了眼秦方，当发现秦方双手空空竟然连个课本都不带，心里有些火气，不禁多说了几句：“虽然大家上大学了，但我还是要说一句，大学之前学到的知识，是你开始学习技能前的准备，上了大学选择的专业，这才是你将来吃饭的饭碗。现在态度懒散，出去了别说上大学没用！这位同学，你课本吗？”

嚯，你这小妞还不依不挠起来了？秦方心里又好气又好笑，平视着顾欣怡，秦方稳声说道：“老师，我书包被偷了，课本丢了，书我在网上买了明天才能寄来，今天你说我听，我都努力记下来。”

虽然不知道秦方说的真假，但看秦方态度不错，顾欣怡也不再追究，冷哼一声后继续上课：“我们继续说一下动物的饲料营养科学，为什么我们要学习这门课程？因为以后很多人要去养殖场上班。饲养的牲畜怎样能长得更快、更健康，和平时吃的饲料有很大的关系。”

“同一种动物喂养什么饲料不是一成不变的，比如幼苗期、保育阶段和生长肥育阶段，这三个阶段里喂养的饲料，如果能适宜动物当前的营养需求，那成长速度就非常简单。不同的季节，不同的饲料成本也不一样。我这门课程是要把大家变成优秀的动物营养分析师，可以在任何时间，拿出最健康、最经济实惠的高性价比饲养方案。”

顾欣怡在讲台上侃侃而谈，秦方目前一直从事种植业和饲养业，对顾老师的话很是认同。

顾欣怡的知识很丰富，很多问题讲述的鞭辟入里，这里的学生可能感觉不到，但秦方却听的津津有味、启发颇多。

“有什么问题不明白的吗？”讲了一通之后，顾欣怡停下了滔滔不绝的讲述。

“老师，现在的饲料价格都不贵，营养也都很均衡，你讲的这些知识听着厉害，但实际没太大的作用吧？”一名男生站起来，语气有些不屑道：“就拿喂猪来说，我看市面上有很多饲料价格并不贵，而且有幼崽和成年猪的饲料，分的很详细。咱们费尽心思去给动物搭配营养，耗时耗力也未必有买饲料便宜，咱们这个课程真的有意义吗？”

这名男生说完，学生们也一片哄乱，这男生的哥们纷纷起哄，而其他人也都议论、感叹，一副看好戏的姿态。

顾欣怡并不慌乱，笑道：“我教书以来这个问题被问到过很多次，现在的饲料行业发展确实迅速，各种动物各种时期需要的饲料划分的很细致，但你考虑过没有，这些饲料是谁研究出来的？还不是我们专业出去的人才？”

顿了顿，顾欣怡忽然说道：“当然了，这只是其中一个作用，还有很多作用我稍后回答你。但在继续回答你之前，我想问问其他同学，你们对这个行业有自己的理解吗？谁可以回答这位男同学的问题？如果回答的好，在本学期的期末考试上，我可以给他加三分。”

这些学生此刻虽然一副跃跃欲试的模样，但想回答这个问题还差点火候，教室内逐渐安静了下来。